真誠溝通，共育未來—-第一小學(xué)三（3）班家長(zhǎng)會(huì)

一幼危瓊

為了加強(qiáng)家校聯(lián)系，使家長(zhǎng)增進(jìn)對(duì)學(xué)校教育的了解，更好的了解孩子的學(xué)習(xí)情況及如何配合教育工作，弋陽縣第一小學(xué)三（3）班于2020年6月12日下午召開了家長(zhǎng)會(huì)。 　　家長(zhǎng)會(huì)上，劉老師介紹了本次家長(zhǎng)會(huì)的流程。 1.家長(zhǎng)發(fā)言 2.任課老師針對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理講解。 3.劉老師對(duì)班級(jí)情況總結(jié)。 　　首先由家長(zhǎng)代表鄧婉茹爸爸給家長(zhǎng)們分享育兒經(jīng)驗(yàn)，主要從如何去改變孩子的壞習(xí)慣以及對(duì)孩子學(xué)習(xí)的督促。 　　接著由家長(zhǎng)代表程思佳爸爸分享，程思佳爸爸主要從我們作為家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，并給予正確的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。教育孩子是父母的責(zé)任，而在家庭中，家長(zhǎng)就成為孩子們模仿的主要目標(biāo)，所以家長(zhǎng)要給孩子樹立一個(gè)好的榜樣是很重要的一點(diǎn)。 　　葉老師對(duì)孩子們疫情前和疫情后的成績(jī)進(jìn)行了對(duì)比和分析，總結(jié)了兩點(diǎn)。第一，一部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的作業(yè)輔導(dǎo)的“太細(xì)”，另一部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)放手不管。第二，針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況，我們今后該怎么辦？葉老師給家長(zhǎng)提了三個(gè)建議：1.家長(zhǎng)在家多輔導(dǎo)、多監(jiān)督。2.多于家長(zhǎng)們相互學(xué)習(xí)。3.讓孩子多做多練。 最后葉老師送給家長(zhǎng)及孩子們一句話：吃苦就是福。吃得起苦的人，才能靜下心來，把寶貴的時(shí)間和精力用在刀刃上，取得不凡的成就。 　　余老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié)，疫情后孩子上課不夠認(rèn)真，為此引導(dǎo)家長(zhǎng)，孩子端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，并要求家長(zhǎng)在家督促孩子多讀多聽，這樣才能很好的提升孩子的英語成績(jī)。 　　最后劉老師給予總結(jié)，在孩子學(xué)習(xí)語文中提出了指導(dǎo)方法，并細(xì)說了今后學(xué)習(xí)的計(jì)劃。 　　通過這次家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步拉近了老師和家長(zhǎng)之間的距離。相信這次家長(zhǎng)會(huì)，每個(gè)人都有所收獲，陪伴對(duì)于孩子來說才是最好的愛，孩子的學(xué)習(xí)更多的是通過親子陪伴來完成的，讓我們心與心溝通，家校合力，靜待花開。