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錘煉課堂,注重實(shí)效——朱集三小復(fù)習(xí)課聽評課活動順利開展

阿改

<p>  在全校師生的共同努力下,期中考試中我們學(xué)校各門學(xué)科的成績都取得了一定的進(jìn)步,中心校領(lǐng)導(dǎo)在給予我們肯定的同時,也希望我們再接再厲,再創(chuàng)佳績。</p> <p>  為了在期末考試中取得更大的進(jìn)步,進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,打造高效復(fù)習(xí)課堂,促進(jìn)青年教師快速成長成為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效途徑,張校長果斷提出“上好復(fù)習(xí)課應(yīng)成為三小教師必須具備的基本技能之一”的要求,于是,復(fù)習(xí)階段的聽評課活動在我校拉開了帷幕。</p> <p>  本次聽評課活動,五、六年級教師都參與,分三個組進(jìn)行,分別是語文組、數(shù)學(xué)組和英語組。三個組同時進(jìn)行!</p> <p>  活動分兩輪進(jìn)行!第一輪共推出7位老師上課!</p> <p>  語文組高向陽同志,作為第一個講課者,所講的《修改病句》,總結(jié)到位,練習(xí)充分,獲得了大家的一致好評!</p> <p>  袁華莉老師執(zhí)教的《古詩詞復(fù)習(xí)》深入淺出,帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入了如詩如畫的長廊。漫步在這個長廊中,學(xué)生真正學(xué)到了古詩詞的真諦!</p> <p>  數(shù)學(xué)組李桂云老師作為第一個講課者,雖然是年輕教師,但她精心備課,所講的《大數(shù)的讀、寫,改寫以及省略》,課堂效果較好!</p> <p>  數(shù)學(xué)組李瑩瑩老師,努力上進(jìn),在朱集三小這方沃土上成長很快!她上課很有激情,與學(xué)生打成一片,使得枯燥的復(fù)習(xí)課別有一番情趣,值得大家學(xué)習(xí)!</p> <p>  英語組第一輪講課,共推出三位老師,分別是劉月、李學(xué)云和李東陽三位同志!雖然三位老師都是剛上班,但他們善于鉆研,虛心請教。復(fù)習(xí)課也上得有聲有色!</p> <p>  講課者最大的收益莫過于能聽到聽課者中肯的評課意見!</p> <p>  黃主任的到來讓我們朱集三小的同仁們相當(dāng)開心,有您的關(guān)注,我們定會更加努力。在語文教研組長涂相玲老師的合理安排下,評課活動有序進(jìn)行!另外,張校長對復(fù)習(xí)課獨(dú)到的見解,切實(shí)可行的建議,使得語文組的復(fù)習(xí)課更加有章可循,同志們也能有的放矢,繼續(xù)完善自我!</p> <p>  數(shù)學(xué)組的評課活動由崔校長主持,大家對李桂云、李瑩瑩老師的課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評,肯定優(yōu)點(diǎn),提出建議。數(shù)學(xué)組的全體老師也都深受啟發(fā)!</p> <p>  英語組的精英強(qiáng)將們,評課幽默風(fēng)趣,見解獨(dú)到!</p> <p>  大家積極參與,特別是中心校領(lǐng)導(dǎo)黃主任能在百忙之中參加本次活動,使得我們本輪聽評課活動開展得有聲有色。第一輪聽評課活動順利結(jié)束,但學(xué)無止境,大家熱情高漲。在張校長的統(tǒng)一部署下,第二輪又開啟了新的征程。</p> <p>  第二輪共推出8位教師上課!</p> <p>  語文組備課組長孟丹老師,上課能和學(xué)生們打成一片,親和力較強(qiáng),學(xué)生也能積極參與,踴躍發(fā)言!</p> <p>  張軍老師講課條理清晰,娓娓道來,課堂有實(shí)效!</p> <p>  數(shù)學(xué)組王家銀王校長所講的《圓柱和圓錐的整理復(fù)習(xí)》,題型設(shè)計全面,對知識把握度特別強(qiáng),得到了全組同志的好評!</p> <p>  呂宣老師的課,導(dǎo)課新穎獨(dú)特,學(xué)生參與度高!</p> <p>  英語組支河炎老師的課,風(fēng)格獨(dú)特,學(xué)生們參與度高!</p> <p>  董陽老師和薛主任的英語課各有千秋,亮點(diǎn)很多,是年輕老師的榜樣!</p> <p>  每一節(jié)課后,組內(nèi)成員都及時地給講課老師以反饋,使得本次活動進(jìn)行得扎實(shí)有效!</p> <p>  聽課的老師認(rèn)真聽課,做好記錄!我們的張校長除了在很好地完成自己班的教學(xué)任務(wù)外,堅持參加聽評課活動,基本上每次聽課,都能看到她的身影!相信有您的支持,我們朱集三小的教學(xué)活動一定會更上一層樓的!</p> <p>  都說教學(xué)有法,教無定法!學(xué)校已為老師搭建了良好的平臺。已經(jīng)上公開課的老師在這個平臺上大顯身手,展現(xiàn)了復(fù)習(xí)課的魅力!</p> <p>  沒有上公開課的同志,相信經(jīng)過連續(xù)兩周的聽課評課,一定收獲頗豐,讓我們期待更加精彩的課堂吧!</p> <p>  在新課改大環(huán)境下,只有我們每一位教師都努力鉆研,研究教法、學(xué)法,營造良好的課改氛圍,才能讓我們快速成長!希望我們?nèi)〉睦蠋熃柚鷮W(xué)校給我們提供的良好平臺,再接再厲,向課堂要實(shí)效,把握每一種課型的上法,盡快成為助推朱集教育的精英!</p> <p>  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!毕嘈旁谥旒∪w師生的共同努力下,我們定將會不負(fù)眾望,再創(chuàng)佳績的!</p>

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