復(fù)學(xué)第四周總結(jié)——海林老師有話說……

海林風(fēng)格

“你我皆凡人，生在人世間，終日奔波苦，一刻不得閑……”突然發(fā)覺，耳邊的這首老歌，應(yīng)該還有一個(gè)更為響亮的名字——《班主任之歌》，爬過“抗疫”的第一周，走過了“填表”的第二周，又艱難的翻過“一言難盡的學(xué)習(xí)”的第三周，，我迎來了“誰的青春不迷?！钡牡谒闹堋?lt;/p>首先解釋一下這張配圖，原本一張整潔干凈的A4紙，正因?yàn)樽鳛榘嘀魅蔚奈遥瑢⑺⑷肓?，一滴怨，二錢急，三分氣和若干的期許，便將它熬制出如此的模樣，其中滋味，其實(shí)，你也懂得。［我想，這幾天爆火的孟婆湯，也不過如此滋味吧?。萸啻浩诘暮⒆樱偸亲尷蠋熥聊ゲ煌?，面子問題，情緒問題，心理問題，時(shí)而張狂，時(shí)而憂郁，時(shí)而風(fēng)，時(shí)而雨，就是沒個(gè)晴，總之一個(gè)比一個(gè)難解決，一個(gè)比一個(gè)難對付，周旋在這些青春期的孩子之間，我也是一會兒是“知心哥哥”的“細(xì)雨綿綿”一會兒則是“縣官大老爺”的“狂風(fēng)大作”唉……真是“愛悠悠，恨悠悠啊”孩子們，從來不按照套路“出牌”，有時(shí)讓你絕望，有時(shí)在絕望中又讓你“險(xiǎn)象環(huán)生”，有時(shí)讓你“痛徹心扉”，有時(shí)又在“痛徹心扉”的時(shí)候，又令你“心花怒放”，也許這種感覺就是所謂的“刺激”吧…… 溫馨提示!!!［不敢坐過山車的朋友，您千萬別當(dāng)畢業(yè)班的班主任……］——@海林風(fēng)格［復(fù)學(xué)第四周總結(jié)］