玫瑰花開(kāi) 迎你歸來(lái)——長(zhǎng)春學(xué)校二年級(jí)二班返校紀(jì)實(shí)

卉人不倦

分別時(shí)是寒冬 再相聚已然盛夏 ”疫”別數(shù)月，你歸來(lái) 一切 重啟美好，溫馨如初 6月的風(fēng)格外溫柔，6月的長(zhǎng)春校園，玫瑰花爛漫，6月11日這是一個(gè)快樂(lè)的日子，長(zhǎng)春學(xué)校第七批，小學(xué)二年級(jí)學(xué)生復(fù)學(xué)了！溫婉的王校長(zhǎng)，干練的趙主任為學(xué)生們守住第一道安全防線(xiàn)！地上的黃標(biāo)線(xiàn)，樓梯上藍(lán)色安全引導(dǎo)小腳丫，都凝聚著長(zhǎng)春老師的汗水，為了今天“神獸”歸巢，做了許多地工作。學(xué)校發(fā)放了愛(ài)心口罩，最實(shí)用的復(fù)學(xué)禮物，樸實(shí)無(wú)華，真誠(chéng)對(duì)待，當(dāng)我把愛(ài)心口罩送到每一個(gè)孩子手中，家長(zhǎng)們感動(dòng)的鼓掌，孩子們說(shuō)著：謝謝老師！這就是感恩教育！ 　　入校開(kāi)始，王校長(zhǎng)親自接排，史老師督導(dǎo)學(xué)生保持間距，何主任課間也來(lái)指導(dǎo)，陸校長(zhǎng)引導(dǎo)孩子們?nèi)绾握液靡幻拙嚯x，吳主任從拍照到看著孩子們測(cè)量體溫，保安各個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)！為了孩子們安全入校，好多長(zhǎng)春老師做出了努力，因?yàn)槭侵饌€(gè)年級(jí)分開(kāi)復(fù)學(xué)！如此場(chǎng)景進(jìn)行了有幾天了，我代表二年二班全體孩子、家長(zhǎng)感謝你們的付出！ 　　安全教育第一課，如何使用口罩，七步洗手法，怎么測(cè)體溫……孩子們談對(duì)冠狀病毒的認(rèn)識(shí)，真的很深刻！孩子們復(fù)習(xí)了班風(fēng)：做一個(gè)眼中有日月星光，心中有江河湖海，手中緊握自己錦繡未來(lái)！看著張張童稚的臉龐，聽(tīng)到響亮的聲音，真的好愛(ài)，好愛(ài)…… 　　學(xué)校工作安排有章法，三四節(jié)進(jìn)行語(yǔ)數(shù)復(fù)課檢測(cè)，老師好在此基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生掌握好所學(xué)知識(shí)，孩子們努力地答題…… 　　放學(xué)了，一排排，早晨的哪些老師們又出現(xiàn)在學(xué)生當(dāng)中，直至每一名學(xué)生安全地上了校車(chē)離開(kāi)…… 　　花有花語(yǔ)，當(dāng)我回眸校園，今天的玫瑰花似乎更艷，更美，更大……希望我的二年二班孩子們?cè)陂L(zhǎng)春學(xué)校中更懂得愛(ài)，感恩，踏實(shí)過(guò)好每一天，譜寫(xiě)自己獨(dú)特的人生，熠熠生輝！