開展微課制作培訓助力小學英語線上教學——記龍城區(qū)小學英語微課制作培訓活動

一杯清茶

2020初春突發(fā)的一場疫情，中國的教育仿佛一夜之間進入了網(wǎng)絡時代?！巴Ｕn不停學”，微課走進小學英語課堂，悄然助力小學英語線上教學。為了進一步更新教育觀念，提升小學英語教師信息技術(shù)應用能力，幫助教師掌握微課制作技術(shù)，2020年5月18日至22日，龍城師校小教部英語學科組織了《用優(yōu)芽互動電影錄制微課》為主題的線上培訓活動。龍城區(qū)小學英語教師50多人參加了線上培訓活動。 　　本次培訓活動歷時一周，分三個階段進行: 第一階段：5月18至19日，培訓內(nèi)容: 認識微課。第二階段：5月20日，培訓內(nèi)容:學習撰寫微課腳本、微課展示。第三階段：5月21至22日，培訓內(nèi)容:以微課形式學習《用優(yōu)芽互動電影制作微課》。 　　教學教研攜手，共同走進微課。“停課不停學”，微課走進我們的小學英語教學，悄然助力英語線上教學。為了更好地服務于線上教學，英語研訓員通過網(wǎng)絡先行學習微課相關(guān)知識，將其進行梳理和歸納，并以PPT形式在英語教師群和大家進行分享、學習和交流。 　　編寫微課腳本模板，分享英語優(yōu)質(zhì)微課。撰寫微課腳本是制作英語微課的基礎。英語研訓員通過網(wǎng)絡學習和微課案例，編寫了英語微課腳本模板，文盛路小學趙秀嬌老師運用這一模板，撰寫了Don't talk inthe library!的微課腳本，具體直觀，供與會教師學習。 　　觀摩優(yōu)質(zhì)微課課例，學習英語微課制作。以微課形式學習《用優(yōu)芽互動電影制作微課》是本次活動最重要、最有靚點的培訓內(nèi)容。本次培訓，小學英語學科有幸邀請了文盛路小學計算機教師劉海峰，搭檔英語教師趙秀嬌，精心而專門為小學英語錄制的培訓微課。在微課錄制過程中，他們精益求精，結(jié)合英語課例講解細致入微、環(huán)環(huán)相扣，通過演示把整個微課制作過程一步一步地呈現(xiàn)出來，具體、直觀，并以超強的可模仿性、可操作性深受老師們的贊許！他們不是普通的同事和伙伴，而是志同道合、業(yè)務精良的夫妻搭檔！是學科整合的典范！ 　　本次培訓活動，老師們普遍反應對微課有了更深層次的認識，對“用優(yōu)芽互動電影制作微課”有了全新的了解、產(chǎn)生了興趣，提高了微課制作技術(shù)，能更好的用微課輔助教學，促進了信息技術(shù)與教育教學的深度融合。