<p>科學(xué)家愛因斯坦曾說過這樣一句話:“科學(xué)就是探秘,探秘就是樂趣?!痹谟變嚎茖W(xué)教育中,“探索與操作”既能滿足幼兒動(dòng)手和交往的需要,又充滿新奇和刺激從而深受孩子們青睞,本次活動(dòng)就讓我們陪孩子一同開啟科學(xué)探索之旅吧 !</p><p><br></p> <p>一、活動(dòng)目標(biāo):</p><p>1、能通過觀察發(fā)現(xiàn)幾種不同材質(zhì)的物體在水中的沉浮狀態(tài),發(fā)展比較、觀察能力。</p><p>2、嘗試使用符號做觀察記錄。</p><p>3、體驗(yàn)沉浮游戲的樂趣,愿意積極表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。</p><p>二、活動(dòng)準(zhǔn)備:</p><p>球、小石頭、吸管、玻璃珠、積木、泡沫塊,實(shí)驗(yàn)調(diào)查記錄表</p> <p>我們一起開始探索沉與浮的秘密吧</p> <p>活動(dòng)一開始,孩子們便對水抱有極大的熱情,當(dāng)水一端出來,小眼睛都全部盯在水上面啦~</p> <p>我們來選擇把這些物品放到水里會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?</p> <p>孩子們在玩的過程中去探索發(fā)現(xiàn)新的知識,為什么有的物體會(huì)沉到水底,有的物體卻會(huì)浮在水面呢?</p> <p>我們在動(dòng)手操作中發(fā)現(xiàn),重的物體放入水里會(huì)沉下去,輕的物體放入水里會(huì)浮起來.并將這些物品進(jìn)行分類.</p> <p>水里面有一種神秘的力量我們叫它——浮力。當(dāng)物體的重量大于水的浮力時(shí),物體就會(huì)沉到水底(就像我們看到的石頭),當(dāng)物體的重量小于水的浮力時(shí),物體就會(huì)浮在水面了(像積木那樣)</p> <p>實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,讓我們把實(shí)驗(yàn)的結(jié)果記錄下來吧!</p> <p>在幼兒園進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)可以在培養(yǎng)孩子們動(dòng)手能力的同時(shí)增加他們對科學(xué)的興趣。在小實(shí)驗(yàn)中,幼兒不僅能玩得開心,還能輕松地學(xué)會(huì)老師所要求他們掌握的知識,科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不僅能幫助幼兒理解一些簡單的科學(xué)現(xiàn)象和知識,而且能提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。</p>
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