【保合少中心小學(xué)】讓藝術(shù)教育成為兒童成長(zhǎng)的七彩陽(yáng)光

實(shí)驗(yàn)東河

6月初旬，夏日炎炎，伴著清晨的幾縷陽(yáng)光，新城區(qū)教研室于淑霞、李元教研員以及新城區(qū)音美名師工作室的志愿者們又一次來(lái)到了保小大家庭，為孩子們的藝術(shù)生活增添色彩。 美術(shù)篇 　　李嫣老師為低年級(jí)的孩子們帶來(lái)了《吃蟲(chóng)草》，色彩鮮艷的吃蟲(chóng)草立馬吸引了孩子們的目光，孩子們拿起李老師贈(zèng)送的勾線(xiàn)筆勾畫(huà)出了自己心目中的“吃蟲(chóng)草” 　　白晉芳老師給三年級(jí)的孩子們帶來(lái)了《會(huì)動(dòng)的線(xiàn)條》，一根根簡(jiǎn)單的線(xiàn)條在白老師神奇的雙手下立馬變得靈動(dòng)起來(lái)！孩子們?cè)诎桌蠋煹闹笇?dǎo)下，他們筆下的線(xiàn)條也都變成了一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà)。 　　林桂羽老師執(zhí)教的《畫(huà)家梵高》給四年的孩子們帶來(lái)了不一樣的體驗(yàn)，林老師詳盡介紹了梵高，在林老師的描繪下，孩子們天馬行空地創(chuàng)作出了屬于他們的抽象派作品。 《提袋的設(shè)計(jì)》給了五年級(jí)孩子們不一樣的創(chuàng)作靈感，在劉琦老師的講解下，孩子們整節(jié)課都換了一份職業(yè)，小小設(shè)計(jì)師們樂(lè)在其中，每個(gè)人都創(chuàng)造出了獨(dú)一無(wú)二的提袋。 音樂(lè)篇 　　韓玉萍老師給三年級(jí)的孩子們帶來(lái)了《小草》，悠揚(yáng)的音樂(lè)聲一陣陣地從教室傳來(lái)，婉轉(zhuǎn)的歌聲將孩子們帶進(jìn)了一個(gè)神奇的國(guó)度，孩子們好似忘記了下課…… 　　時(shí)間像流水；時(shí)間像白駒過(guò)隙，不同的人對(duì)時(shí)間的定義也不同，“噠噠噠噠噠噠”孩子們敲打著手中的樂(lè)器，配合賽娜老師演繹出了別樣的《時(shí)間像小馬車(chē)》；同時(shí)賽娜老師也為五年級(jí)的孩子們帶來(lái)了《吹起羌笛跳鍋莊》，孩子們圍到了老師身旁，唱唱跳跳，不勝欣喜。 　　蘇日娜老師執(zhí)教的《吉祥三寶》對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的了，孩子們不自覺(jué)地跟唱了起來(lái)。課堂中，韓老師教孩子們學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的蒙語(yǔ)，很快，一首富有民族特色的歌曲在四年級(jí)的教室里傳唱。同蘇日娜老師給一年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)了《春雨沙沙沙》。 　　本學(xué)期第二次陽(yáng)光藝術(shù)鄉(xiāng)村行的活動(dòng)，在保小孩子們的心中留下了濃墨重彩的一筆，點(diǎn)燃了他們對(duì)藝術(shù)的希望與向往，同時(shí)也對(duì)我校的藝術(shù)教育教學(xué)工作起到了推波助瀾的作用！ 保合少中心小學(xué) 2020年6月10日