抓教學(xué)常規(guī)檢查促學(xué)校規(guī)范管理 -----裕民二小2019——2020學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查

默

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)檢查是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段之一。為促學(xué)校規(guī)范管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，2020年6月10日——6月12日，我校在黨支部的帶領(lǐng)下，教務(wù)處的安排下進(jìn)行了2019——2020學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)常規(guī)大檢查。 此次檢查的內(nèi)容主要是全體教師的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、作業(yè)批改等情況的檢查與反饋。 　　為確保此次作業(yè)教案檢查工作嚴(yán)肅、全面、公開、公正的進(jìn)行，教務(wù)處對工作作出了詳細(xì)安排，分工明確，責(zé)任到人。 　　老師們按照教務(wù)處的要求，將作業(yè)和教案分門別類整齊的擺放到了相應(yīng)的位置，為檢查提供了方便，確保檢查工作順利進(jìn)行。 ??細(xì)查促實(shí)?? 　　突如其來的疫情并沒有影響到老師們的工作熱情，老師們依然工作認(rèn)真嚴(yán)格，各項(xiàng)工作做的扎實(shí)有序。從檢查情況來看，每位教師在教學(xué)中都做了大量工作，都能夠做到教案書寫認(rèn)真工整，備課實(shí)用，且指導(dǎo)性、操作性強(qiáng)，作業(yè)布置得合理適量，全批全改，個(gè)性化激勵(lì)語隨處可見，且有指導(dǎo)性。 檢查組一行分工開展工作，各司其職，檢查有條不紊地進(jìn)行。在教案、作業(yè)檢查中，檢查人員對每一位教師的教案、作業(yè)批改情況進(jìn)行了細(xì)致入微的查閱，并一一做了詳細(xì)的記錄。 ??優(yōu)秀教案、作業(yè)展示??　　“工欲善其事，必先利其器”，教案是教師備課結(jié)果的呈現(xiàn)形式，是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的主要依據(jù)，寫好教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。 作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是學(xué)生加深理解、鞏固知識(shí)、提高獨(dú)立思考能力的重要措施，是培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要途徑。 作業(yè)批改是教師檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，診斷學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，獲取教學(xué)反饋信息，改進(jìn)教學(xué)的重要手段。 　　檢查結(jié)束后，各教研組就教師教案、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)中存在的問題和不足向個(gè)人一對一的做了詳實(shí)完整的反饋。 在這次檢查中，我們不難發(fā)現(xiàn)每位教師對日常教學(xué)工作能夠按照學(xué)校規(guī)章制度不折不扣地完成，教案書寫認(rèn)真、工整，從教學(xué)設(shè)計(jì)到課后反思展現(xiàn)了教師的課堂教學(xué)全貌。在作業(yè)檢查中，根據(jù)學(xué)生的書寫和工整我們可以看出教師的日常行為規(guī)范和踏實(shí)工作的影子。教師孜孜不倦的教誨，凝聚在與學(xué)生每一次心靈對話的批語中，肯定、鼓勵(lì)、賞識(shí)讓我們看到了孩子們一天天的進(jìn)步。