業(yè)精于勤勉行成于磨礪---東崗一中課堂教學展示周活動紀實

Chang巧

青年教師是學校的新鮮血液，也是學校的生力軍，為落實青年教師培養(yǎng)計劃，促進學校青年教師積極鉆研新課程理論，更新教學觀，提高課堂教學效率，加快青年教師成長步伐，同時也為了落實中心校開展課堂教學活動周的工作部署，于本周開展東崗一中青年教師匯報課活動。 課堂展示 　　胡清鳳老師是一個新兵，雖然走上講臺的時間不長，在講課細節(jié)方面還顯得有些稚嫩，但在教學形態(tài)、課堂駕馭能力等方面很有特色，師生配合默契，營造和諧民主的學習氛圍，教法靈活，板書設計巧妙，課本情景劇異彩紛呈。 　　申玉婷老師她外表柔弱而內(nèi)心剛強。她愛崗敬業(yè)，勤勉踏實。師生配合默契，氣氛和諧愉悅，教學手段靈活多樣：音樂、視頻、動態(tài)圖片，激發(fā)了學生學習興趣。她所教的班級學生英語進步顯著，她是稻田的一脈溫泉，暖暖地流淌，潤物無聲。 　　“嚴”和“愛”是王林霞老師的教學風格,“讓學生成長、成人、成才”是她的教育追求。 “愛”、“畏”交織是學生對她的最準確感受。創(chuàng)新的英語教學設計：四個模塊切入，寫作與閱讀教學緊密聯(lián)系，學生成為小老師嘗試講課，生本課堂體現(xiàn)充分。干脆利落的語言風格，飛翔的思維，課改路上大膽嘗試，勇于攀登。 　　王珍珍老師把學習的主動權還給學生。讓學生在輕松愉快、平等和諧的氛圍中學習，她教法靈活，運用多樣教學手段，鼓勵學生勇于展示自己，寓教于樂。充分展示了“學本課堂”的教學理念。 　　呂曉霞老師一位物理新兵，有著火一樣的工作熱情，課上指導課下輔導，從來不叫苦不叫累。作為物理教師，創(chuàng)新的教學設計，活躍的課堂氛圍，濃郁的學習氣氛，教學有法，學生喜愛，成績驕人，她憑著高度的責任感和卓越的工作能力當之無愧地成為青年教師心中的航標！ 　　常永巧老師是新入職的生物教師，授課有激情，調(diào)控課堂能力比較強，師生配合默契，小組學習積極踴躍，教學效果良好。課件制作精細，媒體演示實驗直觀易懂，新舊知識聯(lián)系緊密，且能聯(lián)系生活實際，學以致用。 領導、業(yè)務組員評課 　　在評課環(huán)節(jié)中，青年教師都進行了認真的反思，冷靜地分析了各自存在的問題。   教導處成員進行了一對一評課，李慶豐主任針對每節(jié)課進行了認真點評，對青年教師提出很多中肯的意見，同時李主任對全體青年教師提出要求：努力在課堂上成為一個偉大的人。課堂精彩在學不在教，在學生不在老師，在能力不在知識。通過課堂成就學生、成就學校、成就自己。 最后，付振軍主任總結(jié)課堂教學展示活動，并希望青年教師能夠不斷學習，充實自已，早日形成自己的教學風格，成為學校的中堅力量。 　　本次課堂展示周活動，成績中有不足，欣喜中有遺憾！教學永遠是一門遺憾的藝術。每個人的教學本身就會存在缺憾，在我們平時的教學中還有值得學習、探討的地方。相信每一位青年教師在以后教學的道路上，都會不斷探索和追求，此刻站在這里，只是夢想開始的舞臺！