<p>親愛的小朋友們:</p><p> 你們好!</p><p> 馬上你們就要畢業(yè)了,這說明你們又長(zhǎng)大了一歲,????長(zhǎng)大后,你們想成為什么樣子呢?</p> 今日推薦 繪本故事《 我長(zhǎng)大以后》 繪本介紹 <p>活動(dòng)目標(biāo):</p><p> 1.觀察圖片,學(xué)習(xí)問答式能用比較連貫的語(yǔ)言講述故事,理解故事內(nèi)容。</p><p> 2.通過想象、猜測(cè)、講述,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和想象能力。</p><p> 3.鼓勵(lì)幼兒用完整的語(yǔ)句講述自己長(zhǎng)大后的心愿,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。</p> <p> 老師?????的故事講完了。??????</p><p> 長(zhǎng)大以后要變成什么樣呢??????????我們回憶一下。</p><p> 小公主都詢問了哪些人呢?聽到??了哪些答案呢???她自己又是如何選擇的呀???</p><p> 寶貝們,聽了故事以后,你們長(zhǎng)大以后都想??????變成什么樣子呢?</p><p> 動(dòng)動(dòng)小手,拿起畫筆,畫下來,講給爸爸????媽媽????爺爺????奶奶????聽!</p> 教育建議 <p> 1.如果我們經(jīng)常與孩子傾談,傾聽他們的想法,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是充滿思想的。他們可能做出許多看似幼稚的論斷,但那往往是由于經(jīng)驗(yàn)和閱歷的缺乏造成的。與此相反,大人們的判斷錯(cuò)誤卻常常是由于多了些功利之心或一廂情愿的愿望。</p><p> 2.故事中的小公主(包括她弟弟小王子)正是我們生活中的兒童的化身,他們能自己觀察,自己思考,結(jié)合看似微不足道的經(jīng)驗(yàn)作出相當(dāng)準(zhǔn)確的判斷。雖然他們可能不會(huì)立刻得出邏輯嚴(yán)密的結(jié)論,但思想的種子會(huì)蘊(yùn)藏在心靈中,等到合適的時(shí)機(jī)綻放 ,這大概就是多元智能中的自省智能吧。真正優(yōu)秀的圖畫書就是這樣,能讓孩子們?cè)诟袆?dòng)和愉悅中學(xué)會(huì)思考。</p>
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