雨滴滋潤家訪路溫情注入學生心——大柳中學家訪路情深深意濃濃

靜聽風雨

2020 的課堂被一場突疫打亂了，居家學習網上教學成為課堂教學新形式。隨著疫情的有效控制，我校九年級學生已月5月21日返校復學，七、八年級居家在線教學還將繼續(xù)，居家學習效果到底如何？學生還能否繼續(xù)堅持，保持高昂的學勁？學生的心理有困惑嗎？氣溫升高，天氣燥熱，學生經得住水的誘惑安全有保障嗎？6月8日至9日兩天，大柳中學老師們冒著六月的雨滴又一次對七、八年級學生居家學習情況和防溺水教育進行了逐一入戶不落一人的家訪。 　　學校全體教師再次召開家訪動員會，校長張正文對前期″停課不停教、不停學"網上教學工作進行了總結，指出了亮點，提出了改進意見，對這次家訪提出了要求，明確目標，落實任務，分村分組部署調度人員。確保有一個"安全，實效，滿意"的家訪。 　　出發(fā)前班主任積極準備家訪資料，再次摸排學生信息，合理分類分組，籌劃行程路線，確保家訪細實高效。 　　雨里荷葉無窮碧，風中蓮花別樣紅。冒著六月的雨滴，踏著潤濕的大地，伴著輕風的旋律我們行走在鄉(xiāng)間棧道；帶著一份責任，揣著一份牽掛，懷著一份赤誠我們又一次走進了學生家中。 　　老師輕輕地敲門，迎來的是家長熱情的微笑、孩子可愛的笑臉；目光中透著期許，言語中障顯溫馨。這一瞬間，拉近了我們心與心的距離。 “ 一定要按時聽網課呀！”、“作業(yè)要按時交喲！”、“有哪些地方不太懂的，不會的題可以提出來私聊老師！”、“嚴格要求自己，堅持做筆記，多鞏固記憶！”、″注意安全，千萬別到河邊，水塘邊玩水呀！"……一句句暖心的話語見證著拳拳師生情! 家訪中，老師們深入了解了學生居家學習的情況和存在的問題。對于個別在線上學習過程中積極性不高，狀態(tài)不佳的學生，老師們作了耐心的談話和積極的鼓勵。 　　我們在家訪中也帶去了對學生們的關懷，為學生們解惑答疑，關注留守學生，給予學生自信和希望，加油鼓勁！對學生及家長進行貧困生資助政策宣傳，家長在回執(zhí)欄簽字，同時鼓勵學生努力學習，考上理想的學校。 時至氣溫較高時期，老師們在督促孩子們搞好居家學習的同時，對學生加強了防溺水教育，通過家長群進行溫馨提示，發(fā)放視頻材料等形式讓學生珍愛生命，預防溺水。在這次家訪中又將″預防學生溺水致全國中小學生家長的信"送達學生家長手中，并對學生進行了防溺水教育，要求家長做好監(jiān)管，牢記防溺水"六不準”。珍愛生命，幸福相伴！ 班級群里線上防溺水教育 視頻一一防溺水六不要 送達防溺水教育一封信，面對面進行防溺水教育，學生及其家長在家長回執(zhí)欄上簽字。 學生牢記防溺水"六不準" 居家學習，孩子的心理疏導更不容忽視，老師們常通過電話、QQ、微信聊天、發(fā)放視頻材料等形式對學生進行線上心理疏導。每到一處，老師們都與家長、學生們深入交流，了解學生的學習和心理。對學生面對面進行心理疏導，幫助孩子走出困惑。希望家長們做好監(jiān)管，多關心孩子的學習，多陪伴孩子成長。 班級群線上心理疏導 心理疏導視頻一一溝通連親情 面對面心理疏導解困惑 　家訪的路走得多了，與同學們心靈間的阻礙就少了；家訪的路走得遠了，與學生們心靈間的距離就近了。這次冒著雨家訪師生間的情感更濃了，家長也感動不已。有的老師把鞋都跑爛了，溫情卻在孩子們心底升起！ 一個個精彩的故事在六月晶瑩的露珠中滾動著清晰可見，一個個動人的情節(jié)在蛙聲蟬噪里羽翼豐滿。 在這個屬于奮斗者的時代，讓我們懷揣夢想，勇毅篤行，不負韶華！不負青春！ 　　文圖編輯:靜聽風雨 圖片攝影:家訪教師 特別感謝:全體教師 謝謝欣賞