<p> 前言――“大手牽小手”,這是我們與孩子長期以來的行走方式,其中融入了我們對他們的保護(hù)和關(guān)愛。當(dāng)孩子慢慢長大,偶爾也讓孩子的小手牽著您,手牽手就是心連心。在這個主題中,我們將引領(lǐng)孩子認(rèn)識自己和同伴懂得欣賞自己和他人,學(xué)會與人合作,知道一些交往禮儀,將自己融入集體生活中。</p> <p>主題線索:</p><p> 1.有你真好</p><p> 2.尊重你我他</p><p> 3.真情手牽手</p> <p>主題總目標(biāo):</p><p> 1.了解好朋友的特點與喜好,關(guān)心同伴,能講述與同伴在一起相處的感受和經(jīng)歷的事情。</p><p> 2.學(xué)會禮貌待人,尊重他人,知道每個人都有自己的長處,要互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。</p><p> 3.和同伴在一起相互幫助、合作、分享、攜手成長,珍惜彼此的情誼。</p> <p>《最珍貴的禮物》</p> <p>《好朋友真棒》</p> <p>《好朋友,行個禮》</p> <p>《你拋我接》</p> <p>《合作力量大》</p> <p>《共傘》</p> <p>《好朋友放心上》</p> <p>《尊重你我他》</p> <p>《拉拉鉤》</p> <p>《說聲對不起》</p> <p>《關(guān)懷小天使》</p> <p>《小主人,小客人》</p> <p>《神奇的磁鐵》</p> <p>《好朋友列車》</p> <p>《相聚好時光》</p> <p> 愿家園手牽手,共促孩子健康快樂地成長!</p>
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