聽評課共成長，齊協(xié)力促發(fā)展——五臺龍泉小學(xué)部一二三年級繼續(xù)落實(shí)聽評課

王琴琴

教育是一場修行！作為教師我們懷著一顆虔誠敬畏的心對待教育！真正的教育是：一朵云推動另一朵云，一棵樹搖動另一個(gè)樹，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂！五臺龍泉學(xué)校積極貫徹落實(shí)教科局“五個(gè)一”活動，每位教師都積極參與，并在聽評課活動中展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，得到迅速成長。 講課教師 講課教師認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)，無論是從課件的制作、教具學(xué)具的準(zhǔn)備，還是到教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，無不精益求精。 聽課教師 評課教師 聽課教師能夠公正、客觀地評價(jià)講課教師的課，暢所欲言，實(shí)事求是，優(yōu)點(diǎn)估的足，缺點(diǎn)找的準(zhǔn)。點(diǎn)評到位，并指出有操作性的意見和建議。 評課總結(jié) 此次活動的開展，提高了教師參與教研活動的積極性，進(jìn)一步規(guī)范了教師的課堂教學(xué)行為，提高了教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)水平、課堂教學(xué)能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，也為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保證。