開口中可樂—如果我是……（第一課時）

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教學(xué)目標：1、認識不同職業(yè)工作的特點，了解各行業(yè)與我們生活的密切聯(lián)系，激發(fā)幼兒熱愛各行各業(yè)的工作人員。2、激發(fā)幼兒對美好生活的向往，進一步增強幼兒的自我意識，發(fā)展幼兒的想象力。3、鼓勵幼兒大膽表述自己的想法。 　　??寶貝們，大家都知道自己的爸爸媽媽是做什么的嗎？ 1、猜猜他是干什么的？（他是交通警察，是在馬路上指揮交通的，如果出了交通事故，誰闖了紅燈，就找交通警察）2、你們在哪里看到過交通警察呀？（在人多的地方、學(xué)校門口、紅綠燈的地方）小結(jié)：交通警察叔叔很辛苦，無論刮風(fēng)下雨都不能離開自己的崗位，為了交通秩序公正執(zhí)法，堅守崗位，保障了行人和車輛的安全，保障了城市的交通暢通！ 1、猜猜他又是誰呀？（醫(yī)生）2、醫(yī)生是治病的，你們?nèi)ミ^醫(yī)院找醫(yī)生看過病嗎？小結(jié)：當(dāng)我們生病了，如果生病就應(yīng)該找醫(yī)生，配合醫(yī)生，醫(yī)生是為我們解除病痛的。 ??小朋友，你長大了想當(dāng)什么？ 圖中這個可愛的小女孩在想些什么？她想象自己長大后會做些什么呢？ 請小朋友看圖，用“如果我是……”，想象著講一個故事吧！ 小朋友，你還知道有哪些職業(yè)？這些職業(yè)特點你了解嗎？試著說說看。 講訴參考：如果我是…… 妞妞四歲了，她是個非常聰明愛動腦思考的孩子。 一天老師問妞妞：“妞妞長大了，想做什么呢？”妞妞眨了眨大眼睛想了想說： “長大了，如果我是汽車司機，我一定會認真遵守交通規(guī)則，安全駕駛，并請乘車的人按秩序上下車……” “長大了，如果我是一名廚師，我一定要將蔬菜做成肉的味道，讓一些只吃肉的孩子也會吃我做的菜……” “如果我是一名教師，我一定會和我的學(xué)生成為好朋友，我要教給他們豐富的知識……” “如果我是一名醫(yī)生，我的醫(yī)術(shù)一定非常高明，我要發(fā)明一種神奇的藥，讓所有生病的人吃了都健康起來……” “如果我是一名運動員，我一定會像姚明一樣，讓世界了解中國，知道中國有非常棒的運動……”