劉琳:大學(xué)本科學(xué)歷,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè),一級(jí)教師。自2012年參加工作以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作,用心經(jīng)營(yíng)著教育,用愛(ài)溫暖童心,引領(lǐng)孩子沐浴陽(yáng)光,引導(dǎo)孩子浸潤(rùn)書(shū)香。被評(píng)為“班級(jí)安全管理優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀特崗教師”。我相信,生命因閱讀而幸福,,教育因執(zhí)著而精彩! <div> 我微課的內(nèi)容是人教版二年級(jí)下冊(cè)第七單元《10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》例五,本節(jié)課主要是以小木塊和計(jì)數(shù)器為素材一千一千的數(shù),進(jìn)一步體會(huì)十進(jìn)制計(jì)數(shù)原理,理解10個(gè)一千是一萬(wàn),從而認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”,進(jìn)一步明確數(shù)位表,理解數(shù)位的意義與作用。</div><div>知識(shí)與技能: 1、通過(guò)具體的實(shí)例感受到萬(wàn)以內(nèi)數(shù)在生活中的應(yīng)用,建立形象的感性認(rèn)識(shí),發(fā)展數(shù)感;了解大數(shù)的認(rèn)識(shí)。<br></div>2、認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”,進(jìn)一步理解相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)制關(guān)系,能夠獨(dú)立制作數(shù)位順序表。<br>3、能夠說(shuō)出萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的組成,掌握數(shù)位順序表。<br>過(guò)程與方法:經(jīng)歷數(shù)一數(shù)、想一想、認(rèn)一認(rèn)、說(shuō)一說(shuō)、比一比等數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)感受萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小,培養(yǎng)數(shù)感。<br>情感與態(tài)度:進(jìn)一步學(xué)習(xí)用具體的數(shù)描述生活中的事物,經(jīng)歷與他人交流活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。感受到萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)在生活中的應(yīng)用,產(chǎn)生認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的需要體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,同時(shí)培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。<br>教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”掌握萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)位順序表。<br>教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”, 理解相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)制關(guān)系。
和龙市|
澳门|
香港
|
大化|
格尔木市|
星子县|
且末县|
金寨县|
呈贡县|
樟树市|
和田县|
平江县|
海原县|
交口县|
锦屏县|
乐陵市|
抚松县|
伊吾县|
桑植县|
武定县|
冀州市|
长葛市|
台中市|
鹤山市|
太白县|
资溪县|
湛江市|
乌恰县|
萨嘎县|
双城市|
汉源县|
桂阳县|
芷江|
天门市|
凉山|
嘉鱼县|
临清市|
灵丘县|
永靖县|
临朐县|
山西省|