<p> 夏日馨香,六月風(fēng)情。為了促進我鎮(zhèn)各校的教育均衡發(fā)展,加強教育資源共享,2020年6月5日,加來中心學(xué)校開展了骨干教師送教下鄉(xiāng)活動。送教地點是加來蘭聯(lián)小學(xué),這無疑是六月份里贈予師生們最好的禮物。讓我們一起走進優(yōu)秀教師,與其對話,傾注熱情學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀教學(xué)方法。</p> <p> 6月5日早上,在中心校符曉波副書記的組織安排下,精彩的半天活動拉開了帷幕。</p> <p> 符曉波副書記對本次活動流程以及注意事項的說明</p> <p> 各學(xué)科教師引領(lǐng)高效趣味課堂。英語學(xué)科,鐘尊誠老師分享的課題是三年級下冊 Unit 4《Where is my car?》。</p> <p>鐘老師用打招呼問候的方式拉近了學(xué)生的距離</p> <p>鐘老師在做課前復(fù)習(xí)</p> <p> 鐘老師多樣的教具以及精美的PPT,一下子激發(fā)了學(xué)生的興趣。在做課前復(fù)習(xí)時,學(xué)生根據(jù)鐘老師展示的卡片,積極搶答,不僅調(diào)動了本堂課的活躍氛圍,還復(fù)習(xí)了上節(jié)課所學(xué)知識,巧妙地做到了承上啟下的銜接。</p> <p>鐘老師精彩的授課片段</p> <p> 鐘老師以學(xué)生為主體,隨著音樂的律動,學(xué)生一起拍手說句子,學(xué)生在玩中學(xué),在學(xué)中玩,做到了寓教于樂。</p> <p>學(xué)生聽得投入,老師聽得也認真</p> <p> 課后,各個學(xué)科分組研討,英語組由鐘尊誠老師組織。老師們積極發(fā)言、討論并分析了剛才那節(jié)課的亮點以及不足。 </p> <p>認真研討的老師們</p> <p>英語組合照</p> <p>集體合照</p> <p class="ql-block"> 這次送教活動,時間雖然短暫,但每節(jié)課都上得很精彩,都閃爍著光芒。這短短臺上四十分鐘的精彩是師者睿智、敬業(yè)和奉獻精神的體現(xiàn)。臺下的我們也如沐春風(fēng),收獲頗豐,同時也給我們留下了很多教學(xué)上的思考。這將激勵著我們在以后的教學(xué)工作中再接再厲,多交流,多學(xué)習(xí),共成長。</p>
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