<p>【班級閱讀】撐一支長篙,向閱讀更深處漫溯——河東王小學四一班 我和名著有個約會之《青銅葵花》</p> <p> 小荷初露,夏日淺長。嗅一縷杏黃的芬芳,揣一份成長的夢想,度一段充裕的時光,童年的心奔走在前進的路上。四一班的孩子們讀書熱情高漲,老師悉心指導、用心引領,同伴間潛心讀書、交流分享,讓人心生愉悅,憧憬于未來遇見更好的自己。 </p> <p>沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,</p><p>能像一本書,</p><p>把我們帶到浩瀚的天地。</p><p>沒有一匹駿馬,</p><p>能像一首詩,</p><p>帶我們領略教育的真諦。</p><p>即使你學富五車,</p><p>也沒有任何欄桿能阻擋</p><p>你在書的王國遨游的步伐。</p><p>打開書,</p><p>我像是站在海邊,</p><p>像是打開了一道面朝大海的門。</p><p>靜靜地坐在門檻,</p><p>細品藍天,</p><p>文字是浪花,</p><p>知識是驚起的波瀾。</p><p>打開書, </p><p>打開航行的路線,</p><p>揚起風帆,</p><p>奔向夢想的彼岸!</p><p>書帶給我們實現夢想的機會,</p><p>讓我們去追求自己的夢想之船,</p><p>讓我們用行動去證明,</p><p>去追求,</p><p>去尋找,</p><p>去實現,</p><p>屬于我們的夢想!</p> <p> 依據教材,本學期我認準方向,選定重點閱讀書目,制定閱讀計劃,進行有效閱讀、朗讀、摘抄,和名著耳鬢廝磨。</p> <p> 6月5日下午,四一班的教室洋溢著熱烈而歡快的氣氛,《青銅葵花》讀書交流會如期在班級舉行。由正副班長自己組織,通過朗讀文章,知識競賽,交流感受,寫導讀單等形式,讓學生深刻感受曹文軒筆下的純美世界。讀完這本書,留下的是感動,同學們回味著,收獲著……</p> <p> 有一種生活方式叫“親子閱讀”,有一種教養(yǎng)方式叫“親子陪伴”,當您和孩子一起共讀,您就在孩子心中播撒下熱愛閱讀受益終生的種子,您也將感受到獨屬于親子之間的那份愛與幸福!</p> <p> 通過親子閱讀,父母與孩子共同學習,一同成長,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會,分享讀書的樂趣。和孩子一起讀書吧,讓我們的家庭少一點煙酒味,多一點書卷氣,少一些浮躁,多一些書香,為孩子樹立一個閱讀學習的好榜樣。</p> <p> 愿這本書能讓四一班的孩子們都能感受到一份純凈的情感,一份純粹的豁達,一份純潔的樂觀。愿你們在童年時代,就有一種對痛苦對挫折的風度,長大 時才可能成為一個強者。 </p> <p> “撐一支長篙,載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,老師、家長、孩子,讓我們一起向閱讀更深處漫溯!相信在堅持與超越中,會有更多的驚喜與收獲!會有更多因閱讀而閃亮的童年!</p>
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