特殊的時光陪你快樂成長

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<h3> 小二班任家緯家長</h3> <h3>　因為一場突如其來的疫情，今年的假期變得難忘而特殊。小朋友們不能出去玩了，就連復(fù)學(xué)時間也一推再推。在這段特殊的時光里,老師和家長通力配合,陪伴孩子度過了一個有意義的長假。<br><br></h3> <h3> 關(guān)于疫情期間的學(xué)習(xí)，我給自己定了兩點要求，第一是“配合”，家庭教育和學(xué)校教育要做到無縫銜接，我覺得最重要的一點就是配合老師工作。老師布置的每一項任務(wù)我都盡力去完成，每周的親子作業(yè)積極按時按質(zhì)按量完成，在這個過程中，對于我來說，能靜下心來陪孩子認真完成一件事；對孩子而言，父母和孩子共同努力，能讓他感受到真真切切的關(guān)愛和陪伴，我覺得是一件很享受的事情。第二是“堅持”。從老師在群里教學(xué)的第一天起，我就告訴任家緯，這是你每天必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。我會提前跟他說：“任家緯，現(xiàn)在我們開始學(xué)習(xí)了”，然后讓他在學(xué)習(xí)桌前端端正正坐好，再開始一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，就是想通過這樣一個過程和這種儀式感，讓孩子知道學(xué)習(xí)是一件嚴肅的事情，無論什么時候都要認真。</h3> <h3>　　關(guān)于疫情期間陪孩子游戲, 我認為孩子的健康成長離不開游戲，因為游戲可以使幼兒把娛樂、運動、學(xué)習(xí)融于一體。益智游戲的目的是增進兒童知識、發(fā)展兒童智力。樂高搭建可以鍛煉孩子的邏輯思維能力、培養(yǎng)孩子想象力和創(chuàng)造力，所以在孩子兩周歲半的時候我就給他報了樂高培訓(xùn)課，樂高課程學(xué)的不僅僅是搭積木,還有更高級的機器人,認真思考的話學(xué)的東西有很多,通過學(xué)習(xí)，鍛煉了孩子的邏輯思維能力、培養(yǎng)了孩子的想象力和創(chuàng)造力。</h3> <h3>　　體育游戲可增強身體素質(zhì)，還可以培養(yǎng)孩子自我控制和機智、勇敢的個性。幼年時期是身體生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，孩子在游戲中蹦蹦跳跳使身體的各種器官得到活動。在疫情期間，我陪著孩子做了很多體育游戲，比如“跟著鞋子跳”、“我的袋鼠媽媽”、“鍋蓋烏龜”等，對孩子進行了跳躍訓(xùn)練、投擲訓(xùn)練、協(xié)調(diào)訓(xùn)練，讓孩子身體更加協(xié)調(diào)、腦部思維更加靈活。</h3> <h3>　　語言游戲中孩子可以學(xué)會發(fā)音、豐富詞匯、學(xué)習(xí)說普通話，學(xué)會使用各種句式，連貫清楚地進行講述。在疫情期間，配合老師的教學(xué)，孩子學(xué)了很多關(guān)于安全、消防、急救等方面的兒歌，而且三字經(jīng)、古詩也積累了一部分。 </h3> <h3>　在日常的生活中，爸爸承擔(dān)了所有的家務(wù)和照顧寶寶的重任，孩子也學(xué)著爸爸的樣子拖地、洗衣服，出門保護媽媽，變成了一個小暖男、小紳士。在孩子的成長過程中，爸爸的重要性無可替代。從教育方式來看，爸爸一般鼓勵孩子自己動手動腦做事，而媽媽則會幫孩子做他們力所能及的事，沒有耐心陪孩子慢慢玩，抹殺了孩子自己動手的創(chuàng)造性。所以請媽媽們舍得多放手，讓爸爸來多表現(xiàn)、多付出o(*￣︶￣*)o</h3> <h3>　　特殊的時光，不一樣的陪伴，不一樣的成長。在老師和家長的共同努力下，孩子在這個特殊的假期收獲了很多，現(xiàn)在終于又回到了校園里。撒下一粒種子，不懂得等待，是不會看到它開花結(jié)果的，我會牽著你的手慢慢走……<br> 2020年6月5日<br><br><br></h3>