疫情后復(fù)學(xué)，有“備”而教——陽谷銅谷小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)課教研活動(dòng)

齊小仙

史上最長的寒假結(jié)束之后，孩子們的學(xué)習(xí)生活從線上又回歸到課堂。面對熟悉的面孔，我們的數(shù)學(xué)課堂將會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?老師們?nèi)绾巫龅接袀涠鴣砟?數(shù)學(xué)組的老師們在王健校長的領(lǐng)導(dǎo)下，于5月22日在會(huì)議室召開了期初主題教研活動(dòng)。 為了更好的解決學(xué)生延遲開學(xué)期間遺留下的學(xué)習(xí)問題，實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)與返校開學(xué)教學(xué)科高效優(yōu)質(zhì)銜接，王健校長先帶領(lǐng)大家做了居家學(xué)習(xí)小結(jié)，重溫陽谷縣教研精神，學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，傳達(dá)本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。老師們認(rèn)真聆聽，蓄勢待發(fā)。 　　為了避免造成學(xué)習(xí)時(shí)間的浪費(fèi),在蔣華英主任的領(lǐng)導(dǎo)下，每周教研踏實(shí)進(jìn)行，老師們根據(jù)學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科的銜接計(jì)劃，制定了線上線下教學(xué)銜接大綱，各年級組總體分析，捋順線上教學(xué)進(jìn)度，制定線下教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。老師們針對各自班級分析學(xué)情，把握重難點(diǎn)，制定教學(xué)策略，為開學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。 　　我校教研活動(dòng)一直踏實(shí)的進(jìn)行，為使數(shù)學(xué)課更生動(dòng)有趣，為使孩子們愛上數(shù)學(xué)，我們將不斷探索，砥礪前行。寒冷的陰霾終將過去，讓我們一起靜待美好會(huì)如期而至。