華山論劍——記2020年楊集鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任論壇

林草草

看過(guò)文學(xué)界久負(fù)盛名的百家講壇，看過(guò)文藝界聞名遐邇的曲苑雜壇，弱弱的問(wèn)一句：您可曾看過(guò)教育界群英薈萃的班主任論壇呢？走，今天小編帶你走進(jìn)楊集鎮(zhèn)中心小學(xué)，一起感受華山論劍的震撼，領(lǐng)略諸位主任出類(lèi)拔萃的風(fēng)采吧！ 班主任，是何許人也？班主任是學(xué)校的主力軍，是班級(jí)的靈魂、統(tǒng)帥，是學(xué)校教育管理的具體實(shí)施者?？梢哉f(shuō)班主任是集三千寵愛(ài)于一身，既當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽。既教書(shū)，又育人。既當(dāng)警察，又當(dāng)法官。既當(dāng)調(diào)解員、心理咨詢師，又當(dāng)醫(yī)生、保潔員。等等等等，凡此種種，責(zé)任何其重大。 當(dāng)班主任不難，但當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的班主任卻并非易事。需要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，強(qiáng)健的體魄，淵博的知識(shí)，雄辯的口才，敏捷的頭腦，良好的心理素質(zhì)。需要積極探索，深入反思，不斷學(xué)習(xí)，特別是在培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力和與學(xué)生、與學(xué)生家長(zhǎng)溝通方面更值得我們細(xì)細(xì)鉆研，認(rèn)真琢磨。今天，由楊集鎮(zhèn)中心小學(xué)馬明校長(zhǎng)親自操辦的這個(gè)論壇，就是讓各路豪杰一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討班級(jí)管理精髓的。 撲克牌抽簽，我們是認(rèn)真的! 率先登上擂臺(tái)的是武林高手馬主任，他指出：疫情過(guò)后，整頓班級(jí)紀(jì)律是關(guān)鍵。良好班風(fēng)形成的前提是：培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)情況的處理要及時(shí)，避免勢(shì)態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大；尊重學(xué)生，與學(xué)生平等交流，照顧學(xué)生情緒；處理的整個(gè)過(guò)程要做到公平公正，讓學(xué)生心服口服。 第二位出場(chǎng)的是仙氣飄飄的劉主任，她認(rèn)為，了解學(xué)生家庭情況，全方位關(guān)心學(xué)生是班主任工作開(kāi)始的起點(diǎn)。與此同時(shí)，她還分享了調(diào)皮學(xué)生如何管理的葵花寶典。 低調(diào)有實(shí)力的賀主任通過(guò)列舉個(gè)別孩子就餐不洗碗的現(xiàn)象強(qiáng)調(diào)了養(yǎng)成教育的重要性。她的選先進(jìn)、樹(shù)榜樣、分小組、日日清的做法，得到了大家的一致好評(píng)。 呆萌可愛(ài)的楊主任強(qiáng)調(diào)：班主任要時(shí)刻保持陽(yáng)光一般積極的心態(tài)，海洋一樣寬闊的胸懷。她利用微信語(yǔ)音留言及時(shí)反饋學(xué)生在校情況的主動(dòng)、耐心，得到了大家極大的認(rèn)可。 年輕有為的小楊主任分享的內(nèi)容特別接地氣兒，非常受用，他的關(guān)鍵詞如下：搜學(xué)生身上的閃光點(diǎn)；包容學(xué)生的缺點(diǎn)；家校合力，德育統(tǒng)一；不同類(lèi)型的家長(zhǎng)采取不同的溝通方式。 務(wù)實(shí)能干的周主任，通過(guò)生動(dòng)的案例告訴我們：班務(wù)工作要分工到位落實(shí)細(xì)，抓兩頭，對(duì)學(xué)生要嚴(yán)而有度嚴(yán)而有方。 氣場(chǎng)十足的韓主任旁征博引，毫不吝嗇地分享了他的班級(jí)管理秘籍：以身作則，從小事做起，并以不踩踏樓道黃線為例；培養(yǎng)小助手，發(fā)揮班干部作用，文化引領(lǐng)、制度約束，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理；以愛(ài)為圓心繪制同心圓，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要關(guān)愛(ài)問(wèn)題學(xué)生；尊重家長(zhǎng)，并與其平等交流。他重視家校合作，定期給家長(zhǎng)開(kāi)展有關(guān)家庭教育的專(zhuān)題講座，喚醒父母參與學(xué)校教育的主體意識(shí)，幫助父母實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。他的走心分享，受到了在場(chǎng)評(píng)委們的嘖嘖稱贊，引來(lái)了大家各種崇拜的小眼神兒。 雷厲風(fēng)行的魏主任分享了一系列干貨：她鼓勵(lì)畢業(yè)班學(xué)生為學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立榜樣，謹(jǐn)言慎行；從小事做起，管住手，管住嘴，管住腿；保護(hù)學(xué)生自尊心，做學(xué)生知心朋友。她的關(guān)于問(wèn)詢學(xué)生的方式特別有技巧，聽(tīng)她傳授秘訣，恍然大悟：與學(xué)生斗智斗勇也是一門(mén)學(xué)問(wèn)??！大神果真是大神，絕不是蓋的！尤其是她的零食不進(jìn)班的規(guī)定，令在場(chǎng)的每一位拍手叫好。 鏗鏘玫瑰張主任的主張是：偏愛(ài)后進(jìn)生，嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生，博愛(ài)中等生。無(wú)論何時(shí)何地，都要關(guān)愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的后盾!憑著22年的工作經(jīng)驗(yàn)，她把家長(zhǎng)類(lèi)型分為以下幾類(lèi)：溺愛(ài)嬌慣型，不管不問(wèn)型，不懂不會(huì)型，理所當(dāng)然型。她積極探索如何與不同類(lèi)型家長(zhǎng)溝通的方式方法，并取得了不錯(cuò)的成效。她的這種做法特別值得大家學(xué)習(xí)。 大道治班微佛系的張主任，話不多，但字字珠璣：愛(ài)，學(xué)生。細(xì)，分工明確。制度，落地執(zhí)行。永葆班主任主導(dǎo)地位。樹(shù)立班干部威信威嚴(yán)。他的宗旨：自己能解決的問(wèn)題決不麻煩學(xué)校。他的分享，特別值得借鑒，拿走不謝。 驀地發(fā)現(xiàn)，姓張的都是才俊，武有張飛，文有張良，女俠有張定冉，男神有張靜，接下來(lái)要說(shuō)的是教育界另一位武林高手張主任。她的心經(jīng)如下：今日事今日畢。習(xí)慣要長(zhǎng)抓。表?yè)P(yáng)要及時(shí)，要具體化。嘴勤、腿勤。因人而異。批評(píng)時(shí)把握火候。教導(dǎo)孩子團(tuán)結(jié)互愛(ài)。工作經(jīng)驗(yàn)豐富的她，教育低年級(jí)的小孩子，一套一套的，你得服！ 壓軸的是班級(jí)最大的氣質(zhì)女王___孩子王湛主任。一口流利的普通話范兒范兒的，她特別注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)，從坐姿到握筆，從書(shū)面到桌面。她通過(guò)態(tài)度對(duì)比教會(huì)了一年級(jí)小孩子懂規(guī)矩，守紀(jì)律。她主張不吝嗇表?yè)P(yáng)，延遲批評(píng)，善用語(yǔ)言激勵(lì)，巧用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。她擅于引導(dǎo)家長(zhǎng)如何正確地與孩子溝通交流，她的專(zhuān)業(yè)度令大家佩服不已，大家表示要向她好好學(xué)習(xí)。 認(rèn)認(rèn)真真統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的樣子，真帥! 　　十二位一線班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹讓人佩服。他們能在平凡的工作崗位上不斷創(chuàng)新，提煉出自己班級(jí)管理的特色，他們對(duì)教育的那份執(zhí)著的愛(ài)與追求深深地影響著我們，帶給了我們?cè)S多新的思考…… 短短兩個(gè)小時(shí)的“頭腦風(fēng)暴”一眨眼就過(guò)去了，主任們的分享各有千秋，精彩紛呈，這是教育界的百家爭(zhēng)鳴。通過(guò)這次班主任論壇交換思想，大家滿載而歸，對(duì)自己的班級(jí)管理工作有了新的認(rèn)識(shí)：班級(jí)管理光靠自己的滿腔熱情和激情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，班級(jí)管理必須極具科學(xué)性和藝術(shù)性，并且要注意提煉自己的特色。 大家紛紛表示要做行動(dòng)上的巨人，要把今天所學(xué)付諸于實(shí)踐，精益求精，把班主任工作修煉到極致，沒(méi)有最好，只有更好！ 對(duì)于本次切磋經(jīng)驗(yàn)的“華山論劍”，學(xué)校大力支持，特設(shè)置了一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。獎(jiǎng)品有藍(lán)月亮洗衣液，飄柔洗發(fā)水，竹炭纖維毛巾。獎(jiǎng)品香，大家的收獲更香! 本次論壇拔得頭籌的是：修煉至九重天的韓主任和魏主任。出席評(píng)委：馬明，張?zhí)?，王長(zhǎng)永，成廣杰，賀慧，樊福存，任曉坤，范久曄。 圖文編輯：林草草感謝您的關(guān)注！?????? 2020.6.5