<p>為了讓高一學生掌握有效的學習方法,提升高一年級綜合實力和競爭力,2019級高一年級學生分類指導會議分別于6月3日、4日晚18:30在新、舊階梯教室舉行,會議分別由副校長兼年級主任吳紹團,年級副主任陸惠,陳禮斌和康潔主持。劉校長和吳紹團副校長蒞臨指導。</p> <p>陸惠副主任從克服對以自我的認知,轉變學習方法,重視時間的規(guī)劃和生物鐘四個方面指導。</p> <p>陳禮斌副主任從認清形勢,突破自我兩大方面做指導。如一本錯題本和好題本,巧刷題。</p> <p>康潔副主任從會預習,會聽課,會復習,會總結四個方面指導。會議中強調了學習習慣的培養(yǎng)。</p> <p>吳紹團副校長從目標激勵,堅持不懈兩方面做指導。對自己有清晰的認知,了解學習目標。目標越具體,方向更明確,認知更清晰,動力更充足,行動更符合實際??梢砸园嗉壍哪骋晃煌瑢W作為追趕的目標,或定一個你最了解情況的目標。</p> <p>本次會議,體現(xiàn)了高一年級分層次進行學情分析和學法指導的教育思想,力求將學生準確定位,使學法指導切合學生實際,讓學生管理落到實處。今后高一年級將密切關注各層次學生的發(fā)展,力爭讓每位學生有清晰的目標,明確努力的方向,為學生的終身發(fā)展與幸福保駕護航。</p>
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