經(jīng)驗(yàn)交流共發(fā)展，智慧管理促成長(zhǎng)

十字中心小學(xué)

——十字九年制學(xué)校召開班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 　　班級(jí)管理工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的主陣地，為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班級(jí)管理水平，交流和探討班級(jí)管理藝術(shù)，6月4日，我校開展了班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 　　會(huì)上，魏秋云老師以“習(xí)慣養(yǎng)成，常抓不懈“為主題從發(fā)揮班干部作用，樹立班干部威信、開好每一次班會(huì)等方面作了發(fā)言。 　　耿曉艷老師的“情感原則、及時(shí)原則、公正原則、適度原則”得到大家一致贊許。 　　魏老師、耿老師的精彩發(fā)言后，其余班主任紛紛提出了自己在班級(jí)管理中的心得與困惑，大家各抒己見、暢所欲言。 　　沈達(dá)兵老師的管理理念是“身先士卒”。 　　王雙雙老師認(rèn)為：我們不僅是學(xué)生的老師，更是孩子們的朋友。 　　耿曉敏老師談了自己經(jīng)驗(yàn)不足，需要向大家學(xué)習(xí)…… 　　年輕教師李明璇強(qiáng)調(diào)：一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)濃不濃一定要靠規(guī)矩，賞識(shí)和懲罰要相結(jié)合，她還強(qiáng)調(diào)了與課任老師合力管理班級(jí)的重要性。 　　顧云老師認(rèn)為家校合作非常重要。首先，家校合作有利于促進(jìn)家庭和學(xué)校的教育目的達(dá)成一致。通過(guò)學(xué)校對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，可以幫助家庭和學(xué)校的教育目的最大限度地協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。其次，家校合作有利于形成教育內(nèi)容的互補(bǔ)。 戴星星老師表示自己以后要多多鼓勵(lì)孩子，啟發(fā)孩子。 　　張倩老師認(rèn)為班主任的威信一定要從接手第一天起開始樹立，讓孩子們知道哪些能做，哪些不可以做。 　　周婷和任靜兩位老師極力主張賞識(shí)教育的重要性。 　　周敏老師和仲芹老師訴出帶特殊班級(jí)的困難，但更多的是策略！盡管面對(duì)特殊學(xué)生的調(diào)皮搗蛋，也要力爭(zhēng)把班級(jí)打理的井井有條！ 　　一二年級(jí)班主任更是道出了低年級(jí)孩子活潑好動(dòng)的天性，管理尤其困難，班干部更要從點(diǎn)滴抓起，方方面面都要身體力行！ 　　“它山之石，可以攻玉”，此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)為班主任搭建了互相學(xué)習(xí)，交流、借鑒的平臺(tái)，也給班主任工作帶來(lái)新的動(dòng)力與活力。 最后，耿主任、黃主任對(duì)魏老師、耿老師的管理工作及所有班主任熱烈探討和交流的氛圍給予了肯定，并對(duì)班級(jí)管理、家校共育、德育評(píng)價(jià)等工作分別進(jìn)行了指導(dǎo)。孫海波校長(zhǎng)就如何管理好一個(gè)班級(jí)，如何做一名優(yōu)秀的班主任做了講話。 　　教育是一份責(zé)任，寬容是一種境界，管理是一門藝術(shù)，溝通是一種智慧。相信我校教師一定能在不斷的學(xué)習(xí)中用魅力感染學(xué)生、用智慧引領(lǐng)學(xué)生，共同攜手“做有夢(mèng)想的教師，育有理想的學(xué)生，辦有溫度的學(xué)校”！ 撰稿：顧云照片：顧云審校：孫海波