<p> 經(jīng)過一個漫長的假期，我們終于返園啦??????不知不覺我們返園的第一周就已經(jīng)結束了，現(xiàn)在寶貝們已經(jīng)進入了大班下期，即將成為學前班的小朋友了。為了讓寶貝們更好的適應學前班的生活，進入幼小銜接階段，老師們?yōu)閷氊悅冎贫素S富的課程計劃。接下來，讓我們一起來看看本學期精彩的教學活動預告吧！</p><p> </p> 蒙氏教學篇 <p> “蒙氏教育”是以意大利的女性教育家瑪麗亞.蒙臺梭利的名字命名的，蒙臺梭利在世界范圍內(nèi)引發(fā)了一場幼兒教育的革命。其教學法的精髓在于培養(yǎng)幼兒自覺主動地學習和探索精神。本學期我們會有哪些豐富的蒙氏課程呢？一起來看看吧！</p> <p><b>蒙氏—數(shù)學</b></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 1.計算架·不進位加法</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 2.計算架·不借位減法</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span>直接目的：用最抽象的教具進行加減法的訓練。</p><p> 間接目的：為更抽象的數(shù)學概念做準備，培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力，增強幼兒的專注力。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 3.銀行游戲（不進位加法）</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 4.銀行游戲（不借位減法）</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span>直接目的：了解加減法的意義。</p><p> 間接目的：發(fā)展幼兒專注、獨立和精確的工作態(tài)度。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 5.郵票游戲（認識郵票小人代表的數(shù)位）</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 6.郵票游戲（認識定位籌碼代表的數(shù)位）</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 7.郵票游戲（郵票與串珠對應）</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 8.郵票游戲（郵票與數(shù)字對應）</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 9.郵票游戲（郵票組成數(shù)量）</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 10.郵票游戲（不進位加法）</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 11.郵票游戲（不借位減法）</span></p><p> 直接目的：鞏固加減法運算，強化對加減法意義的理解。</p><p> 間接目的：為更抽象的數(shù)學概念及更復雜的教具操作做準備。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 12.點的游戲</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 13.點的游戲（認識豎式）</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span>直接目的：加強從低位數(shù)到高位數(shù)計算的概念。</p><p> 間接目的：熟悉比較抽象的加法教具的操作，為幼兒學習運用四則運算打下基礎。發(fā)展幼兒專注、精確和獨立工作的態(tài)度，培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 14.加法板（認識紅色定規(guī)及數(shù)字）</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 15.加法板（加法練習）</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 16.加法板（十的合成）</span></p><p> 直接目的：加強幼兒的加法運算能力。</p><p> 間接目的：為幼兒進入心算階段做準備。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 17.減法板（認識紅色和藍色定規(guī)）</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 18.減法板（認識原木定規(guī)）</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 19.減法板（減法練習）</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 20.減法板（被減數(shù)9的減法）</span></p><p> 直接目的：加強幼兒的減法運算能力。</p><p> 間接目的：為幼兒進入心算階段做準備。</p> <p><b>蒙氏—科學</b></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 1.認識各國國旗</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span>直接目的：認識了解中國國旗及升旗儀式的過程。</p><p> 間接目的：了解其他國家名字及國旗。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 2.認識陸地、空氣和水</span></p><p> 直接目的：增加孩子對地球環(huán)境的興趣和認識。</p><p> 間接目的：了解地球的基本組成要素，為下一步學習地理知識做準備。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 3.亞洲地圖</span></p><p> 直接目的：加強兒童對自己所在洲的認識，了解亞洲是由許多國家組成的。</p><p> 間接目的：了解亞洲各個國家的名稱。</p> <p><b>蒙氏—拼音</b></p> <p> 拼音是認讀漢字字音的基礎，是學習普通話的基石，也是閱讀說話的工具。</p> <p> 認識單韻母及聲母并且能正確的發(fā)音。根據(jù)“聲母韻母砂字板”進行正確的拼寫，了解所學拼音的字形及筆順。</p><p><br></p><p> 單韻母6個：a o e i u ü</p><p> 聲母26個：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w </p> <p><b>蒙氏—古詩</b></p> <p> 幼兒時期是一個人記憶力最強的時期，古詩篇幅短小，工于音韻，句式工整，讀起來朗朗上口。并且可以積累大量詞匯，能豐富自身的文學語言。古人曰：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”接下來就一起來看看本學期我們有哪些精彩的古詩語言學習呢？</p> <p> 在學習背誦古詩，體驗詩人情緒，積累詞匯的同時，我們也要去認識古詩中的生字噢！</p> 安全教育篇 <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">??課時1《病毒狙擊戰(zhàn)》</span>特殊時期，我們應該更加懂得如何保護自己。</p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">??課時2《了不起的人》</span>關于抗疫戰(zhàn)爭中那些無私奉獻的人，了解疫情中勞動者的工作，他們分別做了哪些事，做了哪些貢獻？</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">??課時3《安全小衛(wèi)士》</span>在理解一些安全標志的基礎上，嘗試為幼兒園或者家里設計一個安全標志。明白安全標志在人們生活中的作用，增強孩子們的自我保護意識。</p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">??課時4《運動安全》</span>了解在運動時，什么舉動會造成我們有危險。我們又應該怎樣去避免呢？</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">??課時5《文具安全》</span>知道文具里哪些是尖利的東西，如果使用不當會對我們造成傷害。學習正確使用剪刀、筆、小刀等文具方法。</p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">??課時6《出游安全》</span>了解外出時的安全常識，增強孩子們的安全意識。</p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">??課時7《夏季飲食要注意》</span>明白夏季不能吃過多的生冷食物，了解可以代替它們的消暑食品。</p> 藝術教學篇 <p><b>繪畫</b></p><p> 一支畫筆可以描繪出一個孩子的理想，一幅畫可以代替很多的語言。美術是一門陶冶情操的藝術。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《醫(yī)生超人》</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《我心中的爸爸》</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《“畫”龍舟》</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《童心向黨》</span></p> <p><b>手工</b></p><p> 手工活動運行的是整個大腦系統(tǒng)、手腕和手指等小肌肉群的運動，能直接刺激大腦皮層，促進大腦皮層機能的發(fā)展和完善。做手工時除了用到手，還會用到眼睛、耳朵、大腦等多個器官。做手工是高質(zhì)量的玩耍，讓孩子的思維能力得到充分的發(fā)展。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《口罩》</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《給爸爸的獎杯》</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《共慶端午》</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《小蒲扇》</span></p> <p><b>粘土</b></p><p> 借助用手去揉、搓、捏、貼、插、撕、擰、接、刻、壓、粘合等動作，可讓孩子練習操作技巧，促進手部肌肉的發(fā)展，增強手眼協(xié)調(diào)的能力，還能通過用基礎色混合配成變幻無窮的顏色，引導小朋友學習色彩調(diào)配的知識。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《熱氣球》</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《動物園》</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《水果拼盤》</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《小花籃》</span></p> <p><b>音樂</b></p><p> 唱歌可以訓練幼兒語言的發(fā)展，促進幼兒的右腦發(fā)育。通過學習歌曲過程，掌握音樂節(jié)奏。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《金色童年》</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《好寶寶》</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《石頭剪刀布》</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《白龍馬》</span></p> 體能練習篇 <p> 規(guī)范孩子們動作的同時，堅持每天都有30分鐘的練習時間噢??????</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 跳繩、定點拍球、往返跑50×2、沙包投擲、立定跳遠。</span></p><p> </p> <p> 豐富有趣、多姿多彩的教學活動就要來啦！寶貝們，你們準備好了嗎？??????</p> <p> -END-</p><p> 統(tǒng)籌：李 倩</p><p> 撰稿：張林茂</p><p> 美篇：張林茂</p><p><br></p>
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