“疫”心準(zhǔn)備用心護(hù)航——汝佳幼兒園開學(xué)防疫演練活動

琪琪

汝佳幼兒園開學(xué)防疫演練活動 疫情防控，重任在肩。為進(jìn)一步做好幼兒園開學(xué)前的準(zhǔn)備，確保各項工作正常開展，提高全園教職工預(yù)防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程。金鄉(xiāng)縣汝佳幼兒園6月4日上午對全體教職員工組織召開了疫情防控演練會議，對演練做出了精密安排和部署！ 陳園長重點強調(diào)要充分認(rèn)識疫情防控工作的重要性、緊迫性。       陳園長帶領(lǐng)老師們解讀了幼兒園疫情防控開學(xué)工作方案，討論敲定演練的各個環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，強調(diào)每一位成員的崗位職責(zé)，確保大家明確整個演練流程。      6月4日上午，演練活動正式就開始。本次演練包括開學(xué)后一日活動各環(huán)節(jié)疫情防控模擬演練以及突發(fā)事件的應(yīng)急處置演練兩部分內(nèi)容。通過教研與實踐相結(jié)合的方式，不但能保證演練方案的科學(xué)規(guī)范，又能保證每一位教師對演練流程的準(zhǔn)確把握、操作規(guī)范。 場景1：大門口入園晨檢、班級二次晨檢、 幼兒分批錯時入園，家長帶幼兒有序排隊，間隔1米，家長不進(jìn)入園區(qū)。 查看健康碼 測量體溫 體溫正常的幼兒用免洗洗手液進(jìn)行手部消毒 消毒完畢由班級老師帶入班級 班級教師二次晨檢幼兒進(jìn)入班級之前，需要二次晨檢，確定無異常后進(jìn)入教室，及時記錄幼兒體溫并登記晨午檢記錄。 幼兒進(jìn)入班級后組織幼兒用七步洗手法認(rèn)真洗手 場景2：盥洗、午餐（餐前消毒）午檢 教師組織幼兒用七步洗手法進(jìn)行洗手 餐前消毒首先用清水擦拭，再用1:200的84消毒液擦拭，再用清水進(jìn)行擦拭 確保幼兒安全進(jìn)餐 場景3: 應(yīng)急處理演練      幼兒園復(fù)學(xué)后，某班級發(fā)現(xiàn)一名幼兒出現(xiàn)身體狀態(tài)不佳，體溫異常并有咳嗽癥狀。帶班老師發(fā)現(xiàn)后立即上報保健醫(yī)生，保健醫(yī)生上報園長，園長立即啟動疫情應(yīng)急處置方案。 場景4:校車乘坐消毒演練 幼兒上下車進(jìn)行體溫檢測 幼兒坐車時，教師及時關(guān)注幼兒情況，如有異常，及時上報。 幼兒全部離開完畢，校車?yán)蠋熯M(jìn)行擦拭消毒，并記錄。 演練小結(jié)      演練結(jié)束后，園長對本次防疫演練進(jìn)行了細(xì)致的分析和全面的總結(jié)，并要求各崗位人員一定要高度重視疫情防控工作，通過本次演練，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，嚴(yán)格按照上級的工作部署，將各項工作細(xì)化并落實到實處，為全體師生的身體健康和生命安全保駕護(hù)航。        通過此次疫情防控實戰(zhàn)演練，大大提升了我園在應(yīng)對突發(fā)事件時的實戰(zhàn)操作能力，檢驗了開學(xué)后疫情防控的可操作性，為順利開學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。 開學(xué)在即，全園已消毒，接受預(yù)約觀園，每日接待10組家庭。上午(8:00--12:00)下午(2:00--6:00)?招生對象 1.5歲-6歲適齡寶寶?報名時間 即日起即可報名?招生班級: 托班小班中班大班 教育咨詢電話：18254746022 8712555園所地址：金鄉(xiāng)縣春秋社區(qū)服務(wù)中心對過