武漢市光谷第二十九小學(xué)第十七周美術(shù)課程——《四格畫》

ms chen

首先請同學(xué)們觀看視頻了解過程及過程的表現(xiàn)方式。<div> 1、一個(gè)完整的過程包括：發(fā)生、發(fā)展、高峰、結(jié)果。（也有的地方叫開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局，意思都一樣）<br> 2、本節(jié)課提到的兩種過程：生命成長的過程、事件發(fā)生的過程。<br></div><div>表現(xiàn)生命成長過程四格畫：<br></div> 　事件發(fā)生的過程：繪畫步驟：<br>1.精選內(nèi)容。<br> 選擇重要的、關(guān)鍵的內(nèi)容，能夠表現(xiàn)出相對完整的過程。下圖，畫出了煮面條的六個(gè)階段，后來去掉了不夠關(guān)鍵的、意義重復(fù)的兩張圖，剩下四張圖組成一個(gè)能夠表達(dá)完整意義的四格畫。<br> 下圖《我的成長》上面是一個(gè)小練習(xí)，選擇合適的圖填充到第二個(gè)空格里。我們看一下供選擇的兩張圖：第一張圖是這個(gè)小朋友上幼兒園的階段，這張圖和上小學(xué)的階段在意義上都是在上學(xué)，在形式上也比較相近；第二張圖是嬰兒期，在形式上和意義上都不相同，而且這也是一個(gè)很關(guān)鍵的階段。<br> 這個(gè)小練習(xí)告訴大家，畫四格畫時(shí)，你要考慮選擇關(guān)鍵的、重要的環(huán)節(jié)來畫。 2.處理畫面。<br> 要求主體突出。<br> 根據(jù)需要選擇不同的構(gòu)圖取景。四個(gè)畫面可以統(tǒng)一一個(gè)角度來畫，也可以根據(jù)需要切換不同角度來畫。<br> 例如，下圖第一張《蜘蛛的杰作》，在同一角度來刻畫的蜘蛛織網(wǎng)的過程。第二張《釣魚》，從全景、中景、特寫等多個(gè)不同的角度展開繪畫。 3.排版。<br> 可以選擇橫的、豎的、“田”字形的、不規(guī)則形的，根據(jù)你的構(gòu)思或者畫面的需要選擇合適的排版。不規(guī)則的排版方式：　范例：這個(gè)小朋友畫的四格畫設(shè)計(jì)的排版就很有意思。四張圖上下交錯(cuò)，后面還添畫了環(huán)境背景。<br> 這個(gè)小朋友在設(shè)計(jì)四格畫版式時(shí)，用了一個(gè)橫版式，周圍還用文字和花邊來裝飾，也很漂亮。拓展，名家作品欣賞：<br> 這個(gè)四格畫表現(xiàn)了小主人和寵物一起成長的過程。這張畫根據(jù)畫面的形象，采用了上面三張小圖，下面一張大圖的版式。　這張圖是唐代著名畫家張萱的《搗練圖》，從右向左，依次畫了古代宮廷婦女，搗練、絡(luò)線、縫制、熨燙的過程。描繪了古代，在宮廷中勞作婦女的一些日常生活。<br> 　在古埃及壁畫中，也常見將一系列的過程畫到一幅畫中，如下圖《制陶》。學(xué)習(xí)完本節(jié)課，大家也試著用四格畫的形式，來表現(xiàn)過程之美吧。<br><div>本周作業(yè)：<br> 想一想你感興趣的一個(gè)事物發(fā)展過程中的四個(gè)關(guān)鍵、精彩的畫面，畫一幅相關(guān)的四格畫，并命名。<br> 溫馨提示:<br> 1.主體畫得突出。<br> 2.變化明顯，有創(chuàng)意。<br> 3.能表現(xiàn)出一個(gè)相對完整的過程。<br></div><div>大家畫的時(shí)候要開動腦筋，精選內(nèi)容，選擇你喜歡的或者你覺得合適的角度，設(shè)計(jì)漂亮、適合的版式，發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造能力。期待你們的作品~<br></div>