閱讀滋養(yǎng)生命，書香凈化心靈——我們的閱讀課

琴@

書是燈塔，指引航向； 書像扁舟，載人遠(yuǎn)航； 書如春雨，滋潤心田。 腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。讀書是一種尋找，讀書是一種發(fā)現(xiàn)，讀書更是一種成長…………我們的閱讀課，讓孩子們“快樂閱讀快樂成長！ 　　玩具是孩子們喜歡的東西，許多人成年之后對玩具仍然情有獨(dú)鐘，久久不能忘懷，玩具已不是簡單意義上的玩具，而是演化為一段難忘的經(jīng)歷，一段難以割舍的情感，一段縈繞于心的感悟。趙倩老師聲情并茂的課堂，把孩子們帶入了金波的童年！ 　　《愿望的實(shí)現(xiàn)》在楊老師頓挫抑揚(yáng)的聲音中拉開了帷幕。楊老師表情真切，情緒飽滿，給老師們帶來了一場精彩的視覺盛宴。 也讓孩子們從這個(gè)故事里，明白了“可憐天下父母心”，“少壯不努力，老大徒傷悲”這些道理，感受到努力讀書的重要性。 《神筆馬良》講述了一個(gè)名叫馬良的放牛娃，生性酷愛畫畫，但因家貧，連筆都買不起，并被他人嘲笑。但馬良仍勤學(xué)不輟，用樹枝、木炭代替筆，繼續(xù)練習(xí)畫畫。一天，一位仙人來到他面前，送給他一枝可以變畫為真的神筆。馬良用神筆幫助窮苦百姓，懲治壞人的故事。 　　大家惟妙惟肖表演著每個(gè)故事的情節(jié)！ 　 孩子們目不轉(zhuǎn)睛聽著康老師講解著故事情節(jié)，是多么投入，多么專注呀！仿佛如一股清泉涓涓細(xì)流，滋潤著他們的心田。 閱讀是一束陽光，照耀著我們漫長的道路，閱讀,是一朵朵五顏六色的鮮花,裝扮著我們五彩斑讕的內(nèi)心世界！　　閱讀是一個(gè)長期的過程，讓我們浸在書香里，享受讀書的快樂。一起攜手共進(jìn)，在書的海洋中遨游，在閱讀的路上揚(yáng)帆起航！