<p> “說課”是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。為進(jìn)一步提升我校教師的教學(xué)能力,構(gòu)建理想課堂,培養(yǎng)青年教師把握教材、處理教材的能力,提高課堂教學(xué)水平,達(dá)到以“說”促“教”的目的,白銀區(qū)稀土中學(xué)于6月2日下午開展了以“說”促“研”,以“研”促“教”——青年教師說課比賽活動(dòng)。</p> <p> 說課比賽于當(dāng)日下午3:40在二樓會議室拉開了帷幕。參賽順序由現(xiàn)場抽簽決定,說課時(shí)間10分鐘。各參賽教師賽前認(rèn)真、精心準(zhǔn)備自己的說課內(nèi)容。盡管有些教師已經(jīng)有了多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但仍然希望通過此次活動(dòng)以“說”促“教”,提高個(gè)人教學(xué)素養(yǎng),互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。</p> <p> 比賽時(shí),參賽教師個(gè)個(gè)精神飽滿,各有各的特色,各有各的亮點(diǎn)。從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)以及教學(xué)反思等多個(gè)方面闡述了自己的課堂設(shè)計(jì)。以新教育的教學(xué)理念、精心的教學(xué)設(shè)計(jì),努力構(gòu)建出自主、有效的課堂,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教學(xué)思想。在說課過程中,老師們表達(dá)自然流暢,內(nèi)容完整規(guī)范??梢钥闯鰠①惱蠋燅{馭課堂的能力、扎實(shí)的教學(xué)基本功和教學(xué)設(shè)計(jì)與組織能力。</p> <p> 本次活動(dòng)的評委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、省市骨干教師、高級教師擔(dān)任?;顒?dòng)過程中,評委們按照公平、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)對參賽老師的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評分,并評選出了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。</p> <p> 說課結(jié)束后,張維佳校長針對本次說課的情況,從說課藝術(shù)、形式,說課呈現(xiàn)的亮點(diǎn)、特色等方面給老師們做了進(jìn)一步的引領(lǐng)和指導(dǎo)。要求青年教師今后在教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、課程標(biāo)準(zhǔn)的鉆研、教法學(xué)法的探究方面還需要不斷地加強(qiáng)和提升。以課堂教學(xué)為落腳點(diǎn),在提高課堂有效性上下功夫,關(guān)注學(xué)情,關(guān)注教材,關(guān)注表達(dá)、落實(shí)語用。</p> <p> 說課比賽,既是對我校青年教師教學(xué)水平的一次檢驗(yàn),又是對青年教師不斷提高教學(xué)能力的一種激勵(lì),更是對教研工作的一次推動(dòng)。今后學(xué)校將一如既往地把提升教師的專業(yè)能力水平,作為學(xué)校工作的重中之重。相信青年教師們在學(xué)校的培養(yǎng)和自身的努力下,教育教學(xué)能力會得以更快地提高!</p>
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