<p> 教研是一場詩意的旅行……</p> <p>時光清淺,歲月如歌。</p><p><br></p><p>擷一束光陰,撫過心間。</p><p><br></p><p>唯有研語的芳華,沉香流年。</p><p><br></p><p>————————————————————</p> <p> 為了提升教師教研能力,達(dá)到以規(guī)范促質(zhì)量,以教研促成長的目的。2020年6月2日,周巷鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動在線上如期舉行。本次活動由教務(wù)處主任萬海云老師組織和主持,參加本次活動的還有鎮(zhèn)小全體數(shù)學(xué)教師。</p> <p> 本次活動以四年級劉琛老師的數(shù)學(xué)課堂《平移》為載體,在聽課中拉開了帷幕。</p> <p> 本節(jié)課的“平移”是生活中處處可見的現(xiàn)象,劉老師充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,使學(xué)生在具體實例中感知平移現(xiàn)象,并滲透生活中處處有數(shù)學(xué)的思想,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體驗數(shù)學(xué)的美,并讓學(xué)生會在方格紙上畫出一個簡單圖形平移后的圖形,整節(jié)課設(shè)計合理,多種形式探究平移的特點,解決重難點,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。</p> <p> 評課是教研中重要的一環(huán),課堂教學(xué)為教研提供了鮮活的舞臺。無論精彩與否,給教師提供了成功的經(jīng)驗和探索的空間。讓授課教師可以看到自己的成績和不足。找到成功和失誤的原因,促使他們揚長避短,不斷改進(jìn)教學(xué),增強自信,激發(fā)教與學(xué)的活力和創(chuàng)造性。</p> <p> 我們始終相信,“教研是一場詩意的修行,是用生命影響生命、用生命溫暖生命的過程?!?lt;/p>
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