家長感恩送錦旗師生情誼暖人心

劉君

錦旗是一種榮譽是家長對老師的最高褒獎我們要倍加珍惜每一面錦旗每一行文字都飽含著家長的真摯情感每一面錦旗都蘊藏著老師愛的情懷5月31日上午，王均中心小學(xué)六年級三班顧宗偉的家長滿懷感恩之心，把繡有"關(guān)心下一代，汗水澆未來"的錦旗送到了六年級三班，以此表達(dá)對班主任及全體老師師恩的感謝，對學(xué)校規(guī)范化管理的肯定，以及對老師們無私奉獻(xiàn)的感激。 錦旗雖輕，情誼很重。感動的眼神，由衷的話語，讓一股暖意和家校情誼無以言表。交談中，家長感激的說到："網(wǎng)課期間老師們兢兢業(yè)業(yè)，加班加點，老師們的辛苦我看在眼里，感激萬分。特別是關(guān)懷之情甚至超越了父母。孩子點點滴滴的成長凝聚著老師們無私奉獻(xiàn)的心血。作為學(xué)生家長，感到很放心，也很榮幸！對學(xué)校老師的事業(yè)心和責(zé)任感，表示由衷的感謝！" 自2月10日線上開學(xué)以來，老師們按照學(xué)校的課時安排認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)時線上輔導(dǎo)教學(xué)。根據(jù)學(xué)科特點，精心準(zhǔn)備文字資料。課后布置任務(wù)單、安排教學(xué)計劃單。對學(xué)生提交的學(xué)習(xí)成果，在線上進(jìn)行認(rèn)真評價。 疫情期間，六三班語文老師曹蘭云老師利用微信群、騰訊課堂、釘釘視頻會議、釘釘直播、企業(yè)微信作業(yè)、等多種綜合教學(xué)方式，教學(xué)過程中，遵循“學(xué)生中心”的原則，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，精選學(xué)習(xí)資料引導(dǎo)學(xué)生課前自學(xué)，課前在“微信群”班級文件中發(fā)放資料包（包括課堂微課視頻，導(dǎo)學(xué)案等）來輔助學(xué)生自主自學(xué)。課上在帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)。課后布置作業(yè)任務(wù)，每個同學(xué)的作業(yè)都認(rèn)真地做出評價，指出優(yōu)點與不足，提出改進(jìn)的方法。相信這次疫情過后，大家一定會有一個更好的收獲。 疫情期間還要對學(xué)生進(jìn)行情感、心理的疏導(dǎo)等。采取文字評價和語音評價相結(jié)合的方式反饋，對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行針對性的評價，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣越來越高，每天認(rèn)真觀看空中課堂，按時完成任務(wù)單內(nèi)容。 曹蘭云老師除了擔(dān)任語文線上教學(xué)外還擔(dān)任道德與法治學(xué)科，她抓住此次疫情的教育契機(jī)，結(jié)合學(xué)科的特點，對學(xué)生進(jìn)行生命、安全、愛國、心理健康等教育，讓學(xué)生用自己的方式參與到抗疫行動中，知防疫，懂感恩，有擔(dān)當(dāng)，愛國，愛家。 江莎老師擔(dān)任王均中心小學(xué)六年級三班班主任兼數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)。每天按時和班上44個孩子一起參加線上學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一次的學(xué)習(xí)筆記。課后研究課本，總結(jié)出每節(jié)課的知識點，通過學(xué)習(xí)小組群發(fā)布給孩子們。根據(jù)每節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，發(fā)布作業(yè)并及時反饋作業(yè)情況。對于一些難懂知識和練習(xí)題，用釘釘直播進(jìn)行講解。時刻關(guān)注班上學(xué)困生的學(xué)習(xí)動態(tài)，與家長進(jìn)行及時溝通，并單獨與其孩子視頻通話，講解重難點知識。 江老師會針對作業(yè)正確率高，書寫認(rèn)真的會被評為優(yōu)秀作業(yè)。并且每周會在班上選出十位線上學(xué)習(xí)認(rèn)真、優(yōu)秀的學(xué)生，并加分獎勵。這樣大大的激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，讓同學(xué)們以更好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)！ 作為班主任，江莎老師每周一次的線上班會是必上課，她時刻關(guān)注孩子們的心理健康，經(jīng)常鼓勵他們上好網(wǎng)課，解除他們一些不穩(wěn)定情緒和不專心的學(xué)習(xí)態(tài)度。 六三班英語付會更老師自2月10日線上學(xué)習(xí)以來，她每天都在思考：“如何提高孩子們線上學(xué)習(xí)效果？”雖然一周只有兩節(jié)線上課，但付老師每天上午都會給孩子們布置任務(wù)，讓孩子們每天朗讀、書寫。并在班級微信群里通過錄視頻給學(xué)生補充相關(guān)知識。每天根據(jù)教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計作業(yè)，通過釘釘對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行全批全改；從學(xué)生的作業(yè)反饋當(dāng)中，去找準(zhǔn)知識易錯點，并及時在班級微信群給孩子們答疑解惑，通過錄視頻對易錯題、難題進(jìn)行講解，并要求學(xué)生把錯題記在錯題本上。每天在班級群曬曬作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，鼓勵其他同學(xué)以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，讓大家都爭優(yōu)秀。針對學(xué)困生，會提出批評，并要求其訂正。對于掌握不好的同學(xué)另布置相關(guān)習(xí)題進(jìn)行再一次練習(xí)，當(dāng)然少不了與他們微信、電話交流、在線個別輔導(dǎo)。激勵孩子們堅持線上學(xué)習(xí)，同時也提醒各位家長及時督促孩子學(xué)習(xí)。 付老師對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。 孩子們除了線上文化知識學(xué)科的學(xué)習(xí)，還參加豐富多彩的課外活動。 教育是一種愛的藝術(shù)，是一種寬容，一份鼓勵，一句提醒，老師的教育就像綿綿春雨，"隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲"，哪怕是一個鼓勵的眼神，一句親切的話語，都會讓學(xué)生備受鼓舞，獲得無窮的信心。俗話說:"金杯銀杯不如家長的口碑"。錦旗是褒獎，是肯定，更是責(zé)任和鞭策！家長和學(xué)生的認(rèn)可是對我們最大的肯定與鼓勵，我們王均中心小學(xué)的全體老師會將此化為動力，給家長、給學(xué)校、給社會交一份滿意的答卷。