太京鎮(zhèn)中心小學(xué)“青藍(lán)計(jì)劃”師徒牽手活動(dòng)啟動(dòng)儀式

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為了促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用，增進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流，加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)，提高學(xué)校師資的整體水平，提高教學(xué)質(zhì)量，太京鎮(zhèn)中心小學(xué)于2020年6月1日，在學(xué)校多功能廳舉行了“青藍(lán)計(jì)劃”師徒牽手活動(dòng)啟動(dòng)儀式。   本次儀式上，張校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體老師進(jìn)行了師德師風(fēng)集體宣誓。 　　張校長(zhǎng)對(duì)“青藍(lán)計(jì)劃”的含義及重要意義做了深刻的闡述:“青藍(lán)計(jì)劃”寓意著青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?！扒嗨{(lán)計(jì)劃”是應(yīng)對(duì)新老交接的一種措施，旨在培養(yǎng)出有一定辦事功底和創(chuàng)新思維的新一代人才。同時(shí)，他還引用魏主任的話:“教學(xué)是一種綜合藝術(shù)行為，從這個(gè)角度看，課堂教學(xué)對(duì)教師的要求很高，教師不僅應(yīng)具備廣博而深厚的專業(yè)知識(shí)，還要具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表述能力、較系統(tǒng)的心理分析判斷疏導(dǎo)能力、一定的音樂美術(shù)舞蹈素養(yǎng)和表演能力，尤其要具備熱愛服務(wù)對(duì)象的品質(zhì)。唯如此，才能課堂教學(xué)中駕輕就熟、運(yùn)斤成風(fēng)、技經(jīng)肯綮，充滿分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用?！睂?duì)參加“青藍(lán)計(jì)劃”的全體老師提出了具體的要求和殷切期望。接著張主任就活動(dòng)實(shí)施方案進(jìn)行了解讀，杜主任宣布了“青藍(lán)計(jì)劃”師徒安排表。最后，陳主任對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施重點(diǎn)做了總結(jié)強(qiáng)調(diào)并進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署。 　　給師傅發(fā)放工作手冊(cè)；舉行拜師禮；簽訂師徒牽手協(xié)議書及師德師風(fēng)承諾書。 　　“青藍(lán)計(jì)劃”的實(shí)施，必將給我校教師注入鮮活的血液，使大家能繼續(xù)發(fā)展，繼續(xù)創(chuàng)新，教育教學(xué)水平更上一層樓，譜寫太京教育的新篇章。