悠悠書香，伴我成長 ——楊莊鎮(zhèn)第二小學(xué)一年級(jí)線上讀書節(jié)活動(dòng)

楊莊鎮(zhèn)第二小學(xué)

夏日漸濃，共沐書香，2020年5月1日——6月1日，在鎮(zhèn)中心校“悅·讀”主題指導(dǎo)下，我們楊莊二小一年級(jí)開展了“悠悠書香，伴我成長”讀書節(jié)活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下： 　　教師推薦，堅(jiān)持日有所誦。學(xué)生做好計(jì)劃，堅(jiān)持記錄，堅(jiān)持釘釘打卡。豐富讀書形式，展示個(gè)人讀書風(fēng)采。 　　最美的聲音，是孩子們朗讀的聲音。最美的笑臉，是沉浸在書香中那求知的臉龐。 　　最美的故事，最靚的“書香少年”！ 　　立足“和大人一起讀”，引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的閱讀方法。 “和大人一起讀”是教育部義務(wù)教育語文教科書一年級(jí)上冊(cè)《語文園地》里新增的一個(gè)欄目。在課堂上，在與學(xué)生一共閱讀中，滲透閱讀方法。方法指導(dǎo)：1、讀圖猜故事。開始閱讀時(shí)，先讀圖，猜猜故事的大致內(nèi)容。2、聽故事，讀故事?？梢栽诖笕说呐阃伦x，可以自己讀，讀完之后比一比，和自己猜的有什么不同？3、提問細(xì)節(jié)。大人可以根據(jù)故事的內(nèi)容提出2-3個(gè)問題，孩子回答。4、說感受。說一說讀完故事，你有什么感受？盡量把句子說完整，說具體。 　　推薦書目，聯(lián)通課內(nèi)外該書中有和課本相類似的閱讀材料，可以和課本知識(shí)配套，是課堂的延伸。同時(shí)還可以關(guān)注里面的閱讀提示。 　　 　　 　　大手牽小手，孩子們?cè)陂喿x中感受快樂，收獲幸福。段宇彤家庭和王一軒家庭被評(píng)為一年級(jí)一班“書香家庭”。 　　讀書節(jié)成果展示：我們會(huì)嘗試將閱讀中的好詞好句記下來，讓自己認(rèn)識(shí)更多的生字。 我們學(xué)會(huì)了圖配話，畫中有話。我們拿起畫筆描繪美麗的四季，我們也用語言去贊美它，去歌頌它！ 　　“小荷才露尖尖角”，株株幼苗在書香的沐浴下茁壯成長。今后，我們還會(huì)以更多樣的形式將閱讀堅(jiān)持下去，做快樂閱讀的實(shí)踐者，把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)愛書、知書、懂書、用書的人！