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離校不離教,停課不停學?!椓侄【€上教學活動

綏陽二小

<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">病疫肆虐,封路封城不封網(wǎng),以屏施教育桃李;</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">師愛無疆,隔山隔水難隔愛,傾誠竭智吐芳華。</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">  為積極落實國家、省、市關于疫情防控延遲開學期間中小學線上教學的工作部署,&nbsp;我校結合教學現(xiàn)狀,整合教育資源,為教師搭建網(wǎng)絡教學平臺,開展線上教學、自主學習和在線輔導答疑等工作,有效解決了學生因疫情無法正常到校上課的問題,實現(xiàn)了“離校不離教、停課不停學”的預期目標。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  為保證在開學前把書送到每一名學生手中,我校聯(lián)系了每一位不在綏陽的家長,幫助其解決取書的困難,并對路遠不通車的林場所親自開車送書到家。對于家庭貧困的學生,學校也采取了提供手機、解決流量、購買學習本等幫扶措施,保證了每一個孩子都能正常進行線上學習。</span></p> 開學前送書到家 語文學科線上學習 <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  語文組教師在班級群里劃分了學習小組,并對學生進行分組管理。指導學生提前自學,清晰的流程讓學生和教師都能做到心中有數(shù),讓第二天的線上學習更加有效。授課過程中,教師用文字批注、截圖、錄小視頻等說明方式記錄下課文中的重難點,確保同學能夠最大程度的吸收當天所學的知識。</span></p> 數(shù)學學科線上學習 <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  數(shù)學組教師采用電腦釘釘直播方式開展教學,在視頻播放的同時,教師們還對重難點問題進行了強調和解釋,并通過評論、連麥等方式與學生進行互動,激發(fā)了學生的學習積極性。</span></p> 綜合學科線上學習 綜合實踐學科線上學習 英語學科線上學習 科學學科線上學習 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">停課不停學,網(wǎng)絡聯(lián)通培學子;</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">隔空難隔愛,園丁在線育春苗。</b></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  在落實規(guī)范教學的同時,學校還引導老師們結合最新的教育理念,結合學生的學習需求以及學校的教學特色開展教學。如開設了古詩詞賞析、課外閱讀、數(shù)學游戲、英語故事欣賞、趣味實驗、創(chuàng)意畫、室內健身操等安全、居家、趣味性濃的課程,帶領學生探究知識的魅力。</span></p> 聚焦課堂多元輔導 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  學校建立了教師“線上教學”評價體系,成立以校長為組長的教學工作領導小組,明確教師線上教學工作職責。校級領導分別進入各班級的釘釘群,及時了解教師線上授課和班級管理的情況,做到“一節(jié)一巡課,一日一反饋,&nbsp;一周一總結”。&nbsp;教導處及時搜集線上教學數(shù)據(jù),真實、準確地評價教師的線上教育教學工作水平。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">秉初心擔使命,不負春光韶華;</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">肩重任破壁壘,助力線上教學。</b></p><p><br></p> 教師線上教研與培訓 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  線上教學對許多教師、家長和學生來說都是一項新事物,基于此,學校制訂線上教學計劃和各學年居家融合性學習分解表,為老師和學生們制定了備課、上課、聽課、評課、巡課、教研、評價等一系列切實可行、又簡單易操作的方案措施。教師們也珍惜每一次學習機會,認真做好學習筆記。</span></p> 家校聯(lián)手共促成長 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  家長是學校和教師的同盟軍,學生在家學習離不開家長的監(jiān)管。在老師們的引導下,很多家長積極地監(jiān)督孩子按時上課、認真完成作業(yè),使孩子的線上學習更加高效,同時,家長們對學校的工作給予了充分的肯定,對教師們的用心和努力給予了高度的評價。</span></p> <p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">  當課堂從線下移到了線上,當三尺講臺變成方寸屏幕,疫情改變的只是教學形式,不變的是教師的教育初心,不變的是全體綏林二小人積極的工作態(tài)度和踏實的干事作風以及對家長和學生的赤誠之心。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>熒屏載滿園丁愛,循循善誘答疑解惑;</i></b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>網(wǎng)絡能傳授業(yè)情,孜孜不倦育李培桃。</i></b></p><p><br></p> <p style="text-align: right;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">綏陽林業(yè)局第二小學</b></p>

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