呂梁市殘疾人職業(yè)技能學(xué)校學(xué)前部線(xiàn)上授課匯總-感覺(jué)統(tǒng)合領(lǐng)域

十??

在我們的空中感覺(jué)統(tǒng)合小課堂開(kāi)始之前，我們先一起來(lái)看看這五個(gè)小問(wèn)題。 ??一、什么是感覺(jué)統(tǒng)合？ ??二、什么是感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練？ ??三、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的原因 ??四、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn) ??五、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的作用及原則 四個(gè)問(wèn)題解決了 ??我們的空中感統(tǒng)小課堂開(kāi)始啦?? ??第一期感統(tǒng)小課堂:《??小青蛙跳荷葉》 ??大朋友和小朋友都積極參與到活動(dòng)中來(lái) 瞧，我們認(rèn)真跳荷葉的小青蛙們?? ?活動(dòng)小延伸? ??第二期感統(tǒng)小課堂:《??小兔子搬書(shū)》 ??大朋友和小朋友都積極參與到活動(dòng)中來(lái) 瞧，我們努力搬書(shū)的小兔子們?? ?活動(dòng)小延伸? ??第三期感統(tǒng)小課堂:《踩燈光??》 ??大朋友和小朋友都積極參與到活動(dòng)中來(lái) 瞧，我們快樂(lè)踩燈光的小可愛(ài)們?? 每一個(gè)孩子都是我們小小的驕傲?? 　　抗擊疫情期間，我們每一個(gè)人都是一個(gè)戰(zhàn)士。我們用自己的方式抗擊疫情，不荒廢時(shí)間，不辜負(fù)韶華，抓緊每一分每一秒，康復(fù)自己的孩子，奠定幸福的明天。 學(xué)前部:郝洪晶