官塘幼兒園幼小銜接活動(dòng) ? ? ? ? ?——我會(huì)用筷子啦！

月光

《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中健康教育目標(biāo)3，手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)中指出4-5歲幼兒要會(huì)用筷子吃飯。 思思 我又長(zhǎng)大一歲啦 老師說，我們長(zhǎng)大了，從今天開始，我們要用筷子吃飯了。 ………………………………………………昊昊 筷子 怎么用？ 1）手握筷子前，要先將兩根筷子對(duì)齊；2）使用時(shí)只動(dòng)筷子上側(cè)；3）使用拇指、食指和中指3個(gè)手指頭輕輕將筷子拿??；4）拇指要放在食指的指甲旁邊；5）無名指的指甲墊在筷子下面；6）拇指和食指的中間夾住筷子將其固定??；7）筷子后方面1厘米長(zhǎng)距離 　　看看我們?cè)趺?lt;/b> 拿筷子的！ 老師給我們提要求啦！ 老師指導(dǎo)我們啦！ 看看我們吃的多香呀 你們知道嗎? 作為筷子的發(fā)源地，中國(guó)人使用筷子已是一種習(xí)慣，形成了具有獨(dú)特色彩的飲食傳統(tǒng)文化。在幼兒園使用筷子，從小在孩子心中滲透這一傳統(tǒng)文化的文明進(jìn)餐、餐桌禮儀等內(nèi)容，非常有意義；同時(shí)契合當(dāng)前疫情期間使用公筷的衛(wèi)生要求，也是具有現(xiàn)實(shí)教育意義的。用筷子是中國(guó)人千年傳承下來的用餐習(xí)慣，不僅能夠靈活協(xié)調(diào)小肌肉，還能讓我們更聰明呢！所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，不講話、細(xì)嚼慢咽，注意安全衛(wèi)生，做個(gè)文明用餐的好寶寶！小朋友們，你們能做到么？