《心向祖國(guó)齊戰(zhàn)疫，牽手未來(lái)共成長(zhǎng)》

第二師二十二團(tuán)幼兒園

千百年來(lái)以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神一直指引著華夏兒女勇敢向前，在這個(gè)極不尋常的庚子年，全國(guó)、全世界人民都在經(jīng)歷“新冠肺炎疫情”的挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)我們的幼兒朋友們跟祖國(guó)母親一道，齊心協(xié)力，共克時(shí)艱。幼兒是祖國(guó)的未來(lái),是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的新生力量。值此六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，為了更好的助力幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)，更好的指引幼兒健康生活，更好的服務(wù)幼兒，傳遞祝福與敬意，我園教師結(jié)合防疫要求及本園實(shí)際，特此線上兒童節(jié)禮物贈(zèng)予幼兒。牽手幼兒心向祖國(guó)，齊心戰(zhàn)疫，共赴勝利。本次活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣，這是老師們?cè)谔厥鈺r(shí)期給予的特殊祝福與陪伴，愿我園每一位幼兒都能開(kāi)心度過(guò)這個(gè)快樂(lè)，特殊而富有意義的兒童節(jié)。 與子同袍，心向祖國(guó) 　　我園16名教師以現(xiàn)代舞《我和我的祖國(guó)》，傾情演繹了人民教師與祖國(guó)母親血脈相連，榮辱與共的深厚情感。給予幼兒身心與感官刺激，讓幼兒在老師的舞姿中靜謐成長(zhǎng)，加深他們?cè)谔厥鈺r(shí)期與祖國(guó)母親，與我園教師同袍奮戰(zhàn)的堅(jiān)定信心。整個(gè)舞蹈舒展大方，節(jié)奏明快，伴奏氣勢(shì)雄宏，催人奮進(jìn)，奏響了與幼兒團(tuán)結(jié)一致，共克時(shí)艱的號(hào)角。 健康生活，快樂(lè)戰(zhàn)疫 　　疫情當(dāng)前，再次讓人們意識(shí)到良好衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)于健康生活的重要性。我園教師用創(chuàng)編兒歌《防疫知識(shí)我知道》，為幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成添薪助力。兒歌是幼兒易懂易記的學(xué)習(xí)形式，老師們用親和的語(yǔ)調(diào)，輕快的節(jié)奏，簡(jiǎn)單的動(dòng)作為幼兒理解與記憶兒歌創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們?cè)诩訌?qiáng)幼兒記憶的同時(shí)，讓其踐行于日常生活，在家養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)也傳遞了我園教師科學(xué)保教保育的教育理念。 百花齊放，風(fēng)月同舟 　　人們都將幼兒稱為祖國(guó)的花朵，此愛(ài)稱是社會(huì)大眾對(duì)于幼兒這一特殊群體稚嫩可親的物化表述。老師們借現(xiàn)代舞《祖國(guó)的花朵》傳遞幼兒與每一位成長(zhǎng)者的心聲。在中華民族里，在華夏文明里，在祖國(guó)懷抱里，幼兒群體始終是新生的希望，是建設(shè)者，是接班人，更是開(kāi)拓者。在疆南大地這片多民族幸福生活的沃野上，我們必須將“有教無(wú)類”的教育思想貫徹始終，讓各個(gè)民族的孩子們平等友愛(ài)，在祖國(guó)母親的百花園里盡情綻放。 平等尊重，共創(chuàng)未來(lái) 　　大千世界，繁花似錦，都值得被尊重。手語(yǔ)舞蹈《最好的未來(lái)》輕緩柔和，簡(jiǎn)潔易懂，讓幼兒在律動(dòng)中成長(zhǎng)，在音樂(lè)中感悟。正如伴奏所描述的那樣，每個(gè)幼兒不分你我，都是美好的未來(lái)，每個(gè)夢(mèng)想，都值得灌溉，每個(gè)孩子，都值得被寵愛(ài)。老師們借此來(lái)傳達(dá)服務(wù)幼兒，尊重幼兒個(gè)體差異，尊重幼兒個(gè)性發(fā)展，尊重幼兒美好夢(mèng)想的教育理念，同時(shí)也表達(dá)了與幼兒攜手共進(jìn)，共同成長(zhǎng)的伙伴情誼。 人生百年，次第花開(kāi) 　　時(shí)間的腳步勢(shì)不可擋，成長(zhǎng)的道路道阻且長(zhǎng)。在六一兒童節(jié)這個(gè)屬于孩子們的節(jié)日里，我園全體教師依托線上的禮物，向孩子們致以最美好的祝福。祝福孩子們健康快樂(lè)，積極陽(yáng)光，礪志求是，好奇探索。 　　戰(zhàn)疫的日子只是一段特殊時(shí)光，我們將牽手幼兒與祖國(guó)母親一道，在有限的生命里，克服每一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，健康生活，共同成長(zhǎng)。