<p>二密鎮(zhèn)中心小學(xué) 美術(shù)教師:胡春月</p> <p>抗擊病毒??,由我做起??</p> <p> 在疫情期間,我們停學(xué)不停課就成為我們新的挑戰(zhàn),打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(如:釘釘,騰訊會(huì)議,微信等等)多樣化的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),讓我們有了不一樣的教學(xué)之旅。</p> <p> 從第一周開(kāi)始的迷茫教學(xué)探索,到之后每節(jié)課的從容應(yīng)對(duì),不僅是教學(xué)模式的改變,也是我心里承受的一種突破。</p> <p> 經(jīng)過(guò)整整十三周的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),讓我感受到的是同學(xué)們都是特別棒的存在。無(wú)論是課上的表現(xiàn)以及作業(yè)上交的速度,讓我特別欣慰。</p> <p>十三周的授課整理</p><p>第一周 2.24-2.28手抄報(bào)</p><p>第二周 2.3.2-3.6抗擊疫情兒童畫(huà)</p><p>第三周 3.9-3.13兩種小炮竹(掛,立)</p><p>第四周 3.16-3.20小螃蟹,風(fēng)車(chē)</p><p>第五周 3.23-3.27折紙嘴巴,微型紙抽盒</p><p>第六周 3.30-4.3簡(jiǎn)筆畫(huà):奶茶,小兔子</p><p> 折 紙:懸鶴</p><p>第七周 4.6-4.10簡(jiǎn)筆畫(huà):雪糕,倉(cāng)鼠</p><p> 折 紙:鉆石</p><p>第八周 4.13-4.17簡(jiǎn)筆畫(huà):拳打病毒,白衣衛(wèi)士</p><p> 折 紙:櫻花花環(huán)</p><p>第九周 4.20-4.24簡(jiǎn)筆畫(huà):仙人掌,刺猬</p><p> 折 紙:太陽(yáng)花~向日葵</p><p>第十周 4.26-4.30簡(jiǎn)筆畫(huà):小恐龍,風(fēng)箏</p><p> 折 紙:櫻花</p><p>第十一周 5.6-5.9 回顧前十周,補(bǔ)作業(yè)</p><p>第十二周 5.11-5.15 簡(jiǎn)筆畫(huà):羊駝,豌豆</p><p> 折 紙:胡蘿卜</p><p>第十三周 5.18-5.22簡(jiǎn)筆畫(huà):章魚(yú)哥與金魚(yú)</p><p> 折 紙:屬相-鼠</p><p><br></p> <p>我與學(xué)生們愉快,輕松地課堂時(shí)光</p> <p>學(xué)生部分優(yōu)秀作品</p> <p> 疫情期間,我替徐奧鱈同學(xué)參加了好運(yùn)來(lái)舉辦的兒童繪畫(huà)比賽,取得第二名??的好成績(jī)</p> <p> 還有部分同學(xué)參加了好幾項(xiàng)書(shū)畫(huà)比賽,成績(jī)還未下發(fā)。</p> <p> 網(wǎng)絡(luò)授課讓我有了新的想法,開(kāi)學(xué)后我會(huì)在我的課堂教學(xué)中融入更多元化的教學(xué)模式。</p><p> 我面臨的是六年級(jí)的畢業(yè)班,開(kāi)學(xué)后我會(huì)更加珍惜與他們的相處時(shí)間。在這里祝愿這些孩子們前程似錦。</p>
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