烈日驕陽(yáng)勝似火扶貧助力大家訪——不忘總書記講話，完成使命與責(zé)任，記板巖中學(xué)大家訪活動(dòng)。

張曉軍

為了全面落實(shí)《習(xí)近平總書記來陜考察重要講話精神》，“脫貧不是終點(diǎn)而是新生活的起點(diǎn)”，加強(qiáng)家校聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生狀況，板巖中學(xué)在2020年5月29日組織全校教師利用周末雙休時(shí)間進(jìn)行了大家訪活動(dòng)。 我校目前有114名助貧學(xué)生，分布在我鎮(zhèn)19個(gè)村組中，區(qū)域廣，距離遠(yuǎn)，有的學(xué)生驅(qū)車再山路步行甚至需要1個(gè)多小時(shí)。為了不落下一個(gè)學(xué)生，要將扶貧政策和學(xué)校愛心傳遞到每一個(gè)家庭，我校分了10個(gè)小組，進(jìn)村入戶。 　　烈日驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，但是這根本阻擋不了我們的熱情。享受著高溫的沐浴，汗水如同蒸桑拿般的辣的睜不開眼睛。無所畏懼，所有的教師奔赴在了家訪的路上…… 　　一路走，一戶一家的深入，深切的感受到了黨和國(guó)家的正確抉擇，一心為民的好政策，從開始的破房爛瓦，到如今的絕大部分已經(jīng)住進(jìn)了移民小區(qū)，從過去的爛泥巴小路到如今的寬敞的水泥路直達(dá)門口，看著人滿心的歡喜和由衷的自豪，深切的感受到了在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下我們走在了富強(qiáng)的大路上，我們一定要堅(jiān)持“四個(gè)自信”的正確性。 　　隨著家訪的深入，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校留守兒童的嚴(yán)重性，幾乎很少家庭父母都在家，基本上就是學(xué)生一人或者姊妹幾個(gè)在家，缺少父母的照顧和管教。欣慰的是大部分學(xué)生能夠?qū)⑸畎才诺膬H僅有條，然而還有些學(xué)生回家后手機(jī)成為他唯一的陪伴！這使得我們肩上的責(zé)任更重了。我們沒辦法選擇家長(zhǎng)，我們只能選擇不同的教育方式來對(duì)待這些更需要我們關(guān)心的孩子。很多家長(zhǎng)都反映：老師說的，孩子會(huì)聽進(jìn)去的。作為學(xué)生的老師也特感動(dòng)于這句話，老師的魅力無極限。當(dāng)然高興之余，需要我們付出更多。我們要將“結(jié)親聯(lián)誼制”發(fā)揚(yáng)光大！ 　　教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同參與;家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學(xué)和班級(jí)管理工作的重要手段。通過家訪活動(dòng)，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有、有重點(diǎn)地開展家訪工作，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展和教育扶貧工作貢獻(xiàn)自己的一份力量!