攜手驅(qū)散疫霾助力線上成長 ——船營區(qū)第十一小學(xué)二學(xué)年第十四周工作總結(jié)

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五月，煙雨裊裊，花影翩翩。疫情陰霾，阻隔了師生回歸校園的路，卻隔不斷我們師生求知的步伐。線上教學(xué)，如初夏之楊柳抽出新綠，如含苞之花蕾靜靜吐蕊?？邕^五月，第十四周的線上教學(xué)已經(jīng)結(jié)束了，這一周我們收獲滿滿。 　　欲教先學(xué)，有“備”而來。肆虐的疫情雖然阻擋了我們外出的腳步，卻無法阻擋我們的熱情和為人師者的責(zé)任。線上備課成為我們的常態(tài)，在組長的帶領(lǐng)下，我們潛心鉆研，積極備課。 　　每天我們相約在釘釘上，為孩子們答疑解惑。 孩子們的作業(yè)完成的越來越好 　　關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也更加關(guān)注孩子們的健康。 　　學(xué)校開展的樹人課程——養(yǎng)殖課。讓孩子們親近了生活，體會到了成長不易的過程。 慶六一，我們在為吉林加油 當(dāng)烏云散盡，陽光終會照到每個(gè)孩子的臉上；當(dāng)夏荷開遍，學(xué)習(xí)和生活亦會快速步入正軌。        在疫情解除之前，我們二學(xué)年教師依然會以最飽滿的狀態(tài)迎接新的任務(wù)與挑戰(zhàn)，珍惜和利用好每一分每一秒，為孩子們良好的身心狀態(tài)、學(xué)業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。我們攜手驅(qū)散疫霾，共助線上成長！