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雪飛

美育云端課堂 榆樹市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校 一年一班 以美育人以藝育才 　　在紀(jì)念延安文藝座談會78周年之際，為提高全國青少年審美素養(yǎng)，以美育人、以文化人，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司、中央音樂學(xué)院等單位將于5月23日至28日，共同舉辦“美育云端課堂”活動，通過網(wǎng)上演唱演出、名家講堂、音樂黨課等系列藝術(shù)形式，以滿足廣大青少年精神文化需求，組織一次別開生面的青少年思想道德教育，用藝術(shù)陶冶情操、撫慰心靈。 主題活動 　以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的教育方針和文藝方針，堅(jiān)持以美育人、以文化人，面向全國大中小學(xué)生，用紅色文化藝術(shù)加強(qiáng)理想信念教育、厚植愛國主義情懷，傳承紅色基因、培育文明風(fēng)尚，不斷滿足青少年精神文化需求，幫助他們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。 活動內(nèi)容 　　本次活動榆樹市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校在劉邵輝校長的引領(lǐng)下，活動順利開展。 　　在靳玲玲副校長的安排下，各班火速活動起來。 　　5月23日，多所音樂院校師生及陜西延安、山西呂梁、青?；〉鹊刂行W(xué)生在網(wǎng)上共同合唱抗疫作品《我們》，歌唱祖國山河、傳遞團(tuán)結(jié)友愛、增強(qiáng)戰(zhàn)疫信心。以《黃河大合唱》和《白毛女》為主題，連線音樂名家，講解“黃河”故事，宣傳紅色文化，弘揚(yáng)延安精神。 5月24日，中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院等10所音樂學(xué)院以“音有愛，樂前行”為主題開展網(wǎng)上展播活動。 5月25日，中國交響樂團(tuán)、中國愛樂樂團(tuán)、中國歌劇院等10家藝術(shù)院團(tuán)以“盛·放”為主題，開展交響樂、歌劇、芭蕾舞等網(wǎng)上聯(lián)播活動。 5月26日，組織“以美育人，以藝育才”優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò)展播。 5月27日，舉辦網(wǎng)上美育大講堂，由中央音樂學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、中國戲劇學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、北京電影學(xué)院的院長和中央芭蕾舞團(tuán)團(tuán)長為全國中小學(xué)生各上一堂藝術(shù)課。課后，舉辦“立德樹人美育啟智”專場音樂會。 5月28日，中央音樂學(xué)院舉辦音樂黨課、“抗疫”原創(chuàng)作品專場音樂會，并在網(wǎng)上進(jìn)行直播。 展播平臺 　　新華社、央視頻、人民視頻、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、中國文明網(wǎng)、央音視頻將同步播放網(wǎng)上展播和講座活動，新華社抖音號、快手號、嗶哩嗶哩視頻彈幕網(wǎng)官方賬號、虎牙直播新華社直播間等網(wǎng)絡(luò)視頻平臺將同步播放系列展演活動。 展播時間表 　　本期美育直播課堂主要以《黃河大合唱》和歌劇《白毛女》為主要內(nèi)容，連線音樂名家講解黃河故事，連線劇作名家解讀歌劇創(chuàng)作背景，宣傳紅色文化，弘揚(yáng)延安精神。 　　《白毛仙姑》這個故事，當(dāng)在太行山地區(qū)流傳的很廣。后來還有幾個版本的傳說，使傳說的故事更加豐滿、更加離奇。 不管是那個版本傳說如何，故事的核心不變，都講述女孩受惡霸地主的迫害逃進(jìn)深山，多年的洞居生活使她頭發(fā)變白，被八路軍救出，過上正常人的生活。 　《黃河大合唱》是冼星海最重要的也是影響力最大的一部大型合唱聲樂套曲。作于1939年3月，并于1941年在蘇聯(lián)重新整理加工。這部作品由詩人光未然作詞，以黃河為背景，熱情歌頌中華民族源遠(yuǎn)流長的光榮歷史和中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗爭精神，痛訴侵略者的殘暴和人民遭受的深重災(zāi)難，廣闊地展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭的壯麗圖景，并向全中國全世界發(fā)出了民族解放的戰(zhàn)斗警號，從而塑造起中華民族巨人般的英雄形象。 　《黃河大合唱》寫成于抗日戰(zhàn)爭時期，1938年秋冬，作者隨抗日部隊(duì)行軍至大西北的黃河岸邊。中國雄奇的山川，戰(zhàn)士們英勇的身姿激發(fā)了作者的創(chuàng)作靈感，時代的呼喚促使他懷著高漲的愛國熱情譜寫了一篇大型朗誦詩《黃河吟》，后來被改寫成《黃河大合唱》的歌詞。作品由八個樂章組成，它以豐富的藝術(shù)形象，壯闊的歷史場景和磅礴的氣勢，表現(xiàn)出黃河兒女的英雄氣概。 以美育人以文化人 　　本次活動為期五天，面向全國大中小學(xué)生開展一次別開生面的思想道德教育，用紅色文化加強(qiáng)理想信念教育、厚植愛國主義情懷，傳承紅色基因、培育文明風(fēng)尚，用藝術(shù)精品陶冶情操、撫慰心靈、促進(jìn)成長，不斷滿足廣大青少年的精神文化需求，為大家獻(xiàn)上一場網(wǎng)上藝術(shù)盛宴。 榆樹市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校一年一班在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，在班主任的帶領(lǐng)下，組織本班學(xué)生通過以上平臺進(jìn)入直播，自主選擇內(nèi)容進(jìn)行觀看！ 　　美育，我覺得這世界滿滿的都是藝術(shù)，這也更加肯定了‘世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這個觀點(diǎn)。 　　學(xué)生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提，智育為美育提供了必要的審美知識，知識面越廣，越能辨別真?zhèn)魏兔莱螅接欣诿烙膶?shí)施和創(chuàng)新。 　　當(dāng)我們對藝術(shù)美有了一定的認(rèn)知之后，便開始要學(xué)會去評價一些優(yōu)秀的作品，這就需要發(fā)揮自己的想象空間和不錯的審美能力。 　　審美教育不能用抽象的枯稿簡單的說教，必須通過感情活動的陶治作用才能達(dá)到。只有真正關(guān)于心靈的學(xué)問、訴諸情感的學(xué)問，才會完善人格、美化人生。 　　美育以直觀形象感人，寓情于理，以情動人，陶治人的高尚情操，能提高人的審美能力以至完美人格。 　　藝術(shù)點(diǎn)亮生命，美育豐盈人生。通過本次活動，用紅色文化藝術(shù)加強(qiáng)全體學(xué)生理想信念教育、厚植愛國主義情懷,傳承紅色基因、培育文明風(fēng)尚,不斷滿足青少年精神文化需求,幫助他們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。