<h3>今天我們的班主任子初老師為我們講解了信息技術(shù)與學(xué)科的融合,在這里我結(jié)合我的《異分母分?jǐn)?shù)加減法》課件談一談我在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科是如何應(yīng)用信息技術(shù)的。</h3> <h3>1.運用思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),打開方式為逐級展開。<br>2.在復(fù)習(xí)導(dǎo)入環(huán)節(jié),我設(shè)置了一個判斷對錯的課堂活動,復(fù)習(xí)同分母分?jǐn)?shù)加減法,同時也為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。<br></h3> <h3>3、通過生活中的垃圾圖片,向?qū)W生介紹人們在日常生活中產(chǎn)生的垃圾,叫做生活垃圾。并且出示扇形統(tǒng)計圖,讓學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息提出用加法解決的數(shù)學(xué)問題,這里我把扇形統(tǒng)計圖中的廢金屬、紙張、危險垃圾、食品殘渣等都開啟了克隆模式,學(xué)生說到哪個問題我就把他們拖拽過來,然后讓學(xué)生列出算式并解答。</h3> <h3>4.學(xué)生會計算后,我運用了一個選詞填空的課堂活動,對異分母分?jǐn)?shù)加減法的法則進(jìn)行了歸納總結(jié)。</h3> <h3>5.我又利用多媒體功能插入了學(xué)科工具中的課程視頻,讓學(xué)生在練習(xí)中進(jìn)一步明確異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。</h3> <h3>在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科中,我們要充分利現(xiàn)代化信息技術(shù)手段,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在快樂中學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)效率。</h3> <h3>https://m.seewoedu.cn/m/course/group/page/6f118835b5ed4f19a6af763889ccf370</h3>
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