灤州市啟智國(guó)學(xué)幼兒園防溺水告知家長(zhǎng)書

灤州國(guó)學(xué)館

尊敬的家長(zhǎng)：夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，防溺水安全工作已成為幼兒園和家長(zhǎng)的關(guān)注重點(diǎn)！希望廣大家長(zhǎng)重視對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育工作，提高孩子防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。 防溺水安全教育篇1、觀看防溺水專題教育圖片 2、幼兒安全啟蒙繪本閱讀通過(guò)繪本的形式，提高孩子安全防范意識(shí)。比如：《溺水的橘子狐貍》 家長(zhǎng)篇1、防護(hù)“八要點(diǎn)”家長(zhǎng)要牢記專心看護(hù)，不能疏忽。不能私自下水游泳；堅(jiān)持讓孩子穿浮身物；要求孩子下水前活動(dòng)身體；在水中不要喂孩子吃東西；教育孩子不在水中相互嬉鬧；教孩子學(xué)習(xí)游泳，并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性不要擅自下水施救。 2.如何辨別溺水7種跡象溺水者的嘴會(huì)沒(méi)入水中再浮出水面。溺水兒童手臂可能前伸。溺水者在水中是直立的，掙扎20-60秒之后下沉。溺水者眼神呆滯或閉上眼睛。溺水兒童的頭可能前傾，頭在水中，嘴巴在水面。看起來(lái)不像溺水，只是在發(fā)呆。戲水會(huì)發(fā)出很多聲音，一旦安靜要警醒。 3、幼兒溺水后的急救方法搶救者宜從背部將兒童的頭托起或拉住他的胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。急救方法救上岸后，應(yīng)立即傾出呼吸道內(nèi)積水，以保證氣道暢通。搶救者一腿跪地，另一腿屈起，將溺水兒童俯臥于屈起的大腿上，使其頭足下垂。然后顫動(dòng)大腿或壓兒童背部，使呼吸道內(nèi)積水傾出。傾水的同時(shí)還必須用手清除溺水兒童的咽部、鼻腔里的泥沙和污物，保持呼吸道暢通。注意傾水的時(shí)間不宜長(zhǎng)，以免延誤心肺復(fù)蘇。對(duì)呼吸、心跳微弱或剛停止的溺水者，迅速進(jìn)行口對(duì)口（鼻）式的人工呼吸，并施行胸外心臟按摩。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)初步搶救，若溺水者呼吸心跳已經(jīng)逐漸恢復(fù)正常，可讓其服下熱茶水或其它湯汁后靜臥。仍未脫離危險(xiǎn)的溺水者，應(yīng)盡快送往醫(yī)療單位繼續(xù)進(jìn)行復(fù)蘇處理及預(yù)防性治療。 幼兒篇1、幼兒牢記“六不準(zhǔn)”不準(zhǔn)私自下水游泳；不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳；不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。 　幼兒安全工作需要各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來(lái)，共同為保障孩子平安健康成長(zhǎng)而努力。 掃碼加微信，請(qǐng)聯(lián)系我們！