感受穴位神奇、播種中醫(yī)本草

小鷺

中醫(yī)，是我中華民族五千年的精華和瑰寶，與炎黃子孫的身心健康息息相關(guān)。中醫(yī)，乃中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，在國人心目中的重要地位和重要價(jià)值是毋庸質(zhì)疑的。 2020年6月1日，在歡快的氛圍中，輝縣市文昌小學(xué)的孩子們迎來了一個(gè)“藥香味”十足的兒童節(jié)。當(dāng)天，文昌小學(xué)中醫(yī)文化進(jìn)校園活動(dòng)正式啟動(dòng)，中醫(yī)文化快板、感受穴位神奇、播種中醫(yī)本草……師生和家長代表們?cè)跐夂竦闹嗅t(yī)藥文化氛圍中，度過了一個(gè)生動(dòng)活潑而又“干貨滿滿”的兒童節(jié)。中醫(yī)養(yǎng)生進(jìn)課堂既省級(jí)非遺文化德中康經(jīng)絡(luò)收放療法傳承進(jìn)校園啟動(dòng)儀式在文昌小學(xué)開啟。全體家長委員會(huì)成員，全體教職工和四五年級(jí)的孩子們鑒證了這一神圣時(shí)刻。 第一環(huán)節(jié)：升國旗、奏國歌。 花開半夏，朝陽炫目。少年們鏗鏘有力的步伐宣示著戰(zhàn)疫的勝利。 文昌小學(xué)陳校長發(fā)表重要講話。講解中醫(yī)養(yǎng)生進(jìn)課堂的重要意義，宣布儀式開啟。陳校長說：“中醫(yī)是中華民族的國粹，文化自信和文化的守正創(chuàng)新，應(yīng)該從娃娃抓起。中醫(yī)文化課程進(jìn)校園我們?cè)谌∩袑偈准?，希望通過這個(gè)課程在孩子們心中埋下熱愛傳統(tǒng)文化的種子，引導(dǎo)他們從小起居有常、飲食有節(jié)。在培養(yǎng)孩子們高情商和高智商的同時(shí)，再給孩子們一個(gè)健康的體魄，讓他們更好的奉獻(xiàn)社會(huì)，報(bào)效祖國?！?lt;/p> 德中康經(jīng)絡(luò)收放療法第五代傳承人張坤發(fā)表重要講話。他表示：“我們一直在努力尋找一種方式，將最專業(yè)、最純粹的中醫(yī)藥文化傳遞普及出去，文昌小學(xué)讓我們找到了落腳點(diǎn)。孩子們能們把學(xué)到的知識(shí)帶回家、融入生活，從而帶動(dòng)整個(gè)家庭對(duì)中醫(yī)藥文化的信任及熱愛。” 第二環(huán)節(jié)：專家講座理論與實(shí)踐辯證講解講座中，河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)德中康經(jīng)絡(luò)收放療法第五代傳承人張坤現(xiàn)場為師生們和家長代表授課，從孩子的感冒、發(fā)熱等生活中常見的病癥入手，以中醫(yī)養(yǎng)生推拿、點(diǎn)穴、按摩為主，有針對(duì)性的講解了當(dāng)前家長最關(guān)心的孩子的視力及脊柱問題方面的知識(shí)及改善手法。聽眾們?nèi)褙炞⒌穆犎≈嗅t(yī)知識(shí)。原來中醫(yī)養(yǎng)生就在我們的身邊，就在我們的生活習(xí)慣中！ 孩子們當(dāng)場感受通過點(diǎn)按穴位身體產(chǎn)生的奇妙變化，感受中醫(yī)文化的博大精深。孩子們爭相體驗(yàn)，老師們躍躍欲試，家長們喜笑顏開，將課堂氛圍推到了高潮，可以感受到大家想要學(xué)習(xí)的熱情。 參會(huì)人員一起體驗(yàn)頸椎保健操。 講座結(jié)束后，現(xiàn)場的家長和老師提出自己的疑問，醫(yī)師對(duì)聽眾提出的問題也是耐心地一一解答，并給予了相應(yīng)的合理建議，聽眾們紛紛表示此次講座內(nèi)容豐富且實(shí)用性強(qiáng)，讓大家受益匪淺。 下午第三節(jié)，學(xué)校各班召開了以“中醫(yī)養(yǎng)生進(jìn)課堂”為主題的主題班隊(duì)會(huì)。在班主任帶領(lǐng)下，孩子們分享交流了各自收集的中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí)，學(xué)習(xí)了中醫(yī)養(yǎng)生校本教材第一課《中醫(yī)養(yǎng)生的源頭活水》。這節(jié)班隊(duì)會(huì)，孩子們不僅了解了中醫(yī)文化以及中醫(yī)養(yǎng)生的重要，而且收到了一份特殊的節(jié)日禮包——安全、健康、快樂、幸福。 文化自信是一個(gè)國家的靈魂，是一個(gè)民族的根。中醫(yī)藥學(xué)是我國的國粹，是老祖宗留下來的國寶。輝縣市文昌小學(xué)將中醫(yī)養(yǎng)生引進(jìn)課堂，引導(dǎo)孩子們從小愛中醫(yī)，學(xué)中醫(yī)常識(shí)，用中醫(yī)保健。給孩子一個(gè)健康的體魄，送祖國一批新時(shí)代好少年！