防控演練，備戰(zhàn)開學(xué)—山水城陽光幼兒園第二次新冠肺炎疫情防控演練活動(dòng)

幸兒

為了進(jìn)一步做好疫情期間幼兒園復(fù)學(xué)前的預(yù)防準(zhǔn)備，確保各項(xiàng)工作正常開展，提高全園教職工預(yù)防新型冠狀病毒疫情意識(shí)，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼兒園應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，做實(shí)做細(xì)開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，結(jié)合本園實(shí)際我園于2020年5月29日下午進(jìn)行第二次新冠肺炎病毒演練活動(dòng)。 　　演練之前，由周園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會(huì)議，根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖,對(duì)演練流程作詳細(xì)解讀和培訓(xùn)，讓全體各崗教師進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項(xiàng)處理流程，進(jìn)一步推進(jìn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練的發(fā)展。 一、師幼入園體溫檢測(cè) 演練要求：（1）有序的保持一米以上的間距排隊(duì)測(cè)體溫；（2）檢測(cè)體溫正常后，使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒；（3）入園踩踏消毒腳墊，一人一消。 1、保安入園 2、廚房人員入園 3、保育員入園 4、教師入園 5、家長送孩子入園 幼兒入園發(fā)現(xiàn)體溫異常晨檢發(fā)現(xiàn)一體溫異常幼兒（丘敏），由晨檢教師（周韻貞）指引家長（龍彩霞）帶領(lǐng)幼兒前往臨時(shí)觀察點(diǎn)作進(jìn)一步檢測(cè)，晨檢教師（周韻貞）將幼兒發(fā)熱情況上報(bào)保健醫(yī)生。保健醫(yī)生用水銀體溫計(jì)再次為該生檢測(cè)體溫，幼兒體溫檢測(cè)后是38°，保健醫(yī)生告知家長根據(jù)《清遠(yuǎn)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校冠狀病毒感染的肺炎疫情事件應(yīng)急預(yù)案》要求，體溫超過37°3的要到中醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行隔離檢查?！北＝♂t(yī)生填寫晨檢登記表、師生篩查登記表，并詳細(xì)詢問家長幼兒是否有咳嗽等流行病癥狀，家中是否有類似癥狀人員等情況。隨后囑咐家長帶幼兒到指定發(fā)熱門診就診并報(bào)告辛秀芳園長、告知班主任追蹤幼兒情況。二、幼兒區(qū)域活動(dòng)時(shí)發(fā)熱 情景描述：在區(qū)域活動(dòng)過程中，一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)發(fā)燒。　　　工作流程：　　　1)發(fā)現(xiàn):在區(qū)域活動(dòng)過程中大一班班主任（雷秀麗）發(fā)現(xiàn)1名幼兒精神狀況不佳（馬小玲）。　　　2)報(bào)告:保健醫(yī)生接到班上老師的報(bào)告,進(jìn)班查看,發(fā)現(xiàn)有1名幼兒精神狀況不佳,并把幼兒帶到門口,用體溫槍進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫為37.8，保健醫(yī)立即把幼兒帶到隔離室，再次用水銀體溫計(jì)檢測(cè)，體溫為38°。　　　3)老師及時(shí)與家長溝通,詳細(xì)詢問家長幼兒有關(guān)情況，家長告知去過湖北疫區(qū)探親，回來已隔離14天，保健醫(yī)生將相關(guān)情況上報(bào)園長、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心并撥打120到場(chǎng)接幼兒就診。確診病情后,老師立即反饋幼兒病情給保健醫(yī),保健醫(yī)生及時(shí)上報(bào)后勤園長(辛秀芳）并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。 保健醫(yī)再次用水銀體溫計(jì)為幼兒測(cè)體溫 轉(zhuǎn)移臨時(shí)課室安置幼兒 三、教職工身體不適<div>　　情景描述：上午10點(diǎn)30分，大二班曾老師在與幼兒活動(dòng)時(shí)，忽然感到身體不適，有發(fā)熱、頭暈癥狀；于是找到保健室醫(yī)藥箱，用體溫計(jì)自測(cè)38℃； </div><div> 　　</div>　曾老師馬上告知保健醫(yī)生，保健醫(yī)生要求曾老師前往隔離室進(jìn)一步檢查；途中確保不與其它人員近距離接觸。曾老師按規(guī)定流程進(jìn)入隔離室。保健醫(yī)生按流程進(jìn)行檢查，建議曾老師立即前往中醫(yī)院的發(fā)熱門診進(jìn)行篩查檢測(cè)，等痊愈后，在醫(yī)院開取健康證明后再回園。如有最新情況，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系保健醫(yī)生。 中醫(yī)院對(duì)曾老師進(jìn)行了診斷檢查，新冠肺炎檢測(cè)呈陰性，實(shí)為普通感冒，經(jīng)過一段時(shí)間治療后，該教師身體恢復(fù)健康。 四、校車人員和幼兒測(cè)量體溫　　先由跟車?yán)蠋熀退緳C(jī)測(cè)量體溫，體溫正常后方可接送幼兒，幼兒上車前先由跟車?yán)蠋煖y(cè)量幼兒的體溫，正常無異常使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒。 　五、進(jìn)餐及離園流程<div>　　1、進(jìn) 餐</div>　　　1）餐前游戲活動(dòng)時(shí)，教師將餐桌分散在教室四周，注意保持安全間距，不少于1米。 　　　2）保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進(jìn)行餐前消毒，桌面消毒嚴(yán)格按照消毒步驟進(jìn)行消毒. 3）教師組織幼兒分散進(jìn)餐，保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。<div>　2、離園</div><div>　1）班級(jí)教師進(jìn)行室內(nèi)及走廊的環(huán)境、物品消毒工作，并做好記錄。 　2）確認(rèn)班級(jí)無人后，保育員離開時(shí)打開班級(jí)紫外線消毒燈進(jìn)行室內(nèi)消毒。 　3）食堂人員進(jìn)行廚房內(nèi)環(huán)境、物品消毒。 　4）保潔人員進(jìn)行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。 　5）保安晚間巡視園所時(shí)，將各班紫外線消毒燈關(guān)閉，保證各班紫外線消毒至少1個(gè)小時(shí)。 </div> 班級(jí)和場(chǎng)所衛(wèi)生消毒工作 開學(xué)即將讓幼兒有一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，各班教師和保育老師對(duì)課室進(jìn)行衛(wèi)生消毒工作。 　六、演練結(jié)束后總結(jié)　演練結(jié)束后，周園長對(duì)本次演練活動(dòng)作總結(jié)。應(yīng)急演練過程中所發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了梳理并要求整改完善，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園應(yīng)急事件的處置流程。此次演練活動(dòng)，提高教師疫情防范和應(yīng)急處置能力，確保春季學(xué)期開學(xué)工作平安有序進(jìn)行，保障全員師生身體健康和生命安全。