“紙”言“片”語美術(shù)展

鄒小薏

六一邀請(qǐng)函 　　“老師，你知道馬上是什么節(jié)日了嗎？” “馬上是六一兒童節(jié)啦！我們想邀請(qǐng)好朋友和我們一起過六一！” “那怎么讓你們的好朋友知道呢？” “我知道！可以做邀請(qǐng)函！上面寫上好朋友的名字和邀請(qǐng)的內(nèi)容就好啦。就像爸爸媽媽收到的婚禮請(qǐng)柬一樣！” 　　“快看他們！好漂亮呀！” 　　“我們把做邀請(qǐng)函剩下來的廢紙剪成了小碎片，可以拼出好多圖案呢！”一覽跟小朋友說。 “你們也快點(diǎn)試一試吧！大家一起剪很快就剪好啦！” 其他小朋友一起加入了進(jìn)來。 　　“五顏六色的小紙片在一起像彩虹一樣！” 　　快把它們變成好看的圖案吧！ 紙的故事 　　“小朋友們，你們知道紙是怎么來的嗎？” 　　“紙是樹做的，要先把樹枝砍下來再把它們磨成紙漿，干了就是紙啦，” 　　“我們平時(shí)畫畫折紙用的是彩紙！” “卡紙也有彩色的，還比折紙硬。” “餐巾紙是軟軟的白色，可以用來擦手?！?“有的紙是一卷一卷的，有的是可以抽抽的?！?lt;/p> “快遞箱子也是紙做的，看教室里就有。” “還有畫畫的A4紙，報(bào)紙也是的！” 　　“那要好多好多樹呀！”彤彤驚呼。 “樹是可以保護(hù)我們生活的環(huán)境的，可以幫我們凈化空氣?！毙】烧f。 “對(duì)呀，所以媽媽說了，我們不能浪費(fèi)紙。浪費(fèi)紙的話，就要砍更多的樹了?！?lt;/p> “那我們可以像一覽那樣，把我們平時(shí)用的廢紙也用起來呀?！?lt;/p> 　　“小鄒老師你看，我鞋子上的花紋和那個(gè)碎紙片拼起來的一模一樣耶！”睿睿指著自己鞋子上的花紋給小朋友們看。 “我在美術(shù)區(qū)看到那些碎紙片了，我們也去可以拼一拼的！” 碎片拼圖 　　不同形狀不同顏色的碎紙片可以拼成一個(gè)大的完整的圖案！ 紙花印染 　　將餐巾紙折成三角形，用水彩筆點(diǎn)上圓圈，就可以變成一張很好看的畫啦！ 　　貼完紙巾墻，多余的彩色紙巾別丟，我們還可以把它們變成美麗的花朵呢！ 皺紙貼畫 　　“皺紋紙是皺皺的紙，可以揉起來變得很小，也可以再展開?！?lt;/p> 　　多余的廢紙收集起來放到美術(shù)區(qū)去再創(chuàng)作吧！ 　　草莓地、太陽花，還有…皮卡丘～ 彩染線描 　　“小鄒老師，這個(gè)皺紋紙沾了澆水會(huì)掉色誒，都把白紙染成紅色了！”甜甜抱怨道。 “誒，那我們可以把皺紋紙蓋在我們畫的線描畫上了，再噴上水，就可以把我們的畫染成我們喜歡的顏色了。” 　　“馬克筆也會(huì)被水弄糊，怎么辦呀？”可欣問。 “不然我們先把顏色染上去，再畫上畫，這樣馬克筆應(yīng)該就不會(huì)化了?！毙πφf。 　　“好漂亮呀！還有皺紋紙的印子印在上面耶！太神奇了！” 報(bào)紙玩偶 　　“Amy你看，這個(gè)球是用報(bào)紙做的。先把報(bào)紙揉成球，再用膠帶包起來?！?lt;/p> 一天戶外，晨晨和小朋友討論著。 “我可以用美術(shù)區(qū)畫畫墊的舊報(bào)紙做一個(gè)小熊！” 　　臉用超輕粘土來做吧！ 　　是不是很可愛呀～ 紙言片語美術(shù)展 老師的話： 廢紙?jiān)谏钪须S處可見，我們通常都會(huì)將廢紙當(dāng)垃圾丟掉，這樣既不環(huán)保又浪費(fèi)。在紙言片語美術(shù)展活動(dòng)中，幼兒體驗(yàn)到了，原來廢紙也可以變得很好玩，廢紙也有獨(dú)特的美。在感受廢紙獨(dú)特美的同時(shí)知道了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用紙的重要性?；顒?dòng)激發(fā)了幼兒的想象力和創(chuàng)造性，使幼兒能夠大膽嘗試表現(xiàn)美和創(chuàng)造美，感知廢紙的再利用的樂趣，并自主探究廢紙的創(chuàng)造性再利用，養(yǎng)成動(dòng)手動(dòng)腦探究的好習(xí)慣，體驗(yàn)合作的樂趣。 實(shí)驗(yàn)幼兒園（白云部）大五班李老師鄒老師