——有感于參加中小學(xué)課堂教學(xué)展示活動(dòng)

Sally

幸運(yùn)參賽，感謝有你林州市市直第五小學(xué) 李青云 前幾天，我非常榮幸地代表我們學(xué)校，參加了林州市教體局組織的中小學(xué)課堂教學(xué)展示活動(dòng)，學(xué)校榮獲市直小學(xué)組二等獎(jiǎng)。回顧整個(gè)過程，“幸運(yùn)”和“感謝”這兩個(gè)詞始終充盈在我的心中。 首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，把這個(gè)機(jī)會(huì)給了我，我才有幸代表我們學(xué)校去參加這次活動(dòng)，作為我們五小的普通一員，我是幸運(yùn)的，也是驕傲的。 第二要感謝我的同事們：楊校長從作課思路到課型使用，為我指明了方向。賽前三節(jié)準(zhǔn)備課，楊校長全程參與，全程指導(dǎo)。賽課前的晚上，楊校長還在微信中幫我推敲作課的細(xì)節(jié)。王校長在百忙之中，親自參加聽課，并利用作課間隙，適時(shí)對(duì)我進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)。整個(gè)活動(dòng)，郭校長的壓力最大。用一個(gè)無名小卒代表學(xué)校展示，沒有開始就壓力山大。郭校長也是最忙的，15日開了一下午的會(huì)，晚上回到家后，孩子和家務(wù)都顧不上管，和我打了將近一個(gè)小時(shí)的電話，不停地向我介紹作課注意事項(xiàng)。16日是周六，她又和楊校長、辛主任犧牲了休息時(shí)間，幫我打磨課。賽前試課件，郭校長全程陪同，但問題不斷的出現(xiàn)，我在學(xué)校試講時(shí)用的白板觸屏，但到講課學(xué)校發(fā)現(xiàn)屏幕是一個(gè)白色的幕布，不能觸屏操作，時(shí)間緊，任務(wù)重，已經(jīng)不可能再修改課件了，幾經(jīng)周折，郭校長又找聽課學(xué)校幫我找了無線鼠標(biāo)，盡管操作起來比較麻煩，但總算問題解決了?；顒?dòng)始終，郭校長是千叮嚀萬囑咐，又是鼓勵(lì)又是安慰，感覺到她心中壓力比我還要大。 辛主任參與了我作課的全過程，從聽課到評(píng)課，從提出建議到親自動(dòng)手，從日常到周末，從學(xué)校到展示現(xiàn)場(chǎng)，從作課本身到思想撫慰，從賽前到賽后，她無微不至的關(guān)心和照顧，讓我感受不到她是萬務(wù)纏身的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，而是一起沖鋒陷陣的姐妹。 趙愛紅主任、郭艷霞主任，一邊忙工作一邊要教課，都是親自參加聽課評(píng)課，一起幫我出主意、想辦法。段紅玉主任業(yè)務(wù)上高屋建瓴的指導(dǎo)，在教學(xué)模式的運(yùn)用上，給了我許多啟發(fā)。張靜主任密切關(guān)注，比賽前一天晚上九點(diǎn)多了，還打電話提醒我，說紅旗渠大道學(xué)校學(xué)生口語很好，可以全英教學(xué)，但是學(xué)生答題能力較差，設(shè)計(jì)練習(xí)題不能太難，讓我受益匪淺。 在學(xué)校一共試聽了三節(jié)課，全靠英語組的姐妹和郭永賢老師，聽課時(shí)她們把我需要注意的地方都記錄下來，然后課后和我溝通交流、斟酌細(xì)節(jié)，她們以最樸實(shí)的方式給予了我莫大的支持。 星期二上午賽課，星期一早晨八點(diǎn)鐘才知道具體課節(jié)，所以課件準(zhǔn)備起來特別倉促，還要求準(zhǔn)備三份教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)的整理全靠學(xué)校的姐妹們，18日下午學(xué)校開完會(huì)，已經(jīng)很晚了，姐妹們又繼續(xù)幫我完善教學(xué)設(shè)計(jì)，一直忙到快十點(diǎn)鐘，一遍又一遍的錘煉、斟酌，辛主任、段主任、郭永賢、謝寶珠……當(dāng)我看到她們精心修改的教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，我真的很感動(dòng)。 五、六年級(jí)的姐妹們不停地鼓勵(lì)、幫助我，盡可能的給我提供方便，我好幾天的時(shí)間沒進(jìn)教室，是他們協(xié)調(diào)看班、上課……尤其是試講班級(jí)六（4）班班主任張艷松老師，每次都是提前幫我打開電腦，組織好學(xué)生，擺好桌子，等著我，給了我極大的幫助，讓我無后顧無憂。 周一上午試聽了兩節(jié)課，放學(xué)后，我和寶珠、王瑛、永賢一起又回到辦公室繼續(xù)研討、修改課件直到12點(diǎn)，郭校長又從聽課現(xiàn)場(chǎng)趕回來，和辛主任一起進(jìn)行指導(dǎo)，斟酌每一個(gè)細(xì)節(jié)，提醒我所有該注意的事項(xiàng)，甚至包括著裝要求……一直談到快一點(diǎn)鐘。我從學(xué)校出來，走到龍安路口又接到了徐巧麗老師關(guān)心的電話，她顧不上做午飯，一邊叮囑我注意事項(xiàng)，一邊安慰我，讓我千萬別緊張…… 賽課那天，辛主任帶著幾個(gè)姐妹，六點(diǎn)多的時(shí)候就趕往聽課學(xué)校了，她們沒有驚動(dòng)我，怕我焦慮、緊張，我正好利用九點(diǎn)前的時(shí)間，又好好的把課準(zhǔn)備了一下，把所有的細(xì)節(jié)都考慮了一遍，等我九點(diǎn)半趕到學(xué)校的時(shí)候，她們已經(jīng)開始幫我組織學(xué)生了，為講課做好了一切準(zhǔn)備。上課時(shí)，當(dāng)我在臺(tái)上用無線鼠標(biāo)操作的時(shí)候，她們?cè)谂_(tái)下都為我捏了一把汗，我為了減少鼠標(biāo)切換，課堂上我臨時(shí)把音頻領(lǐng)讀的環(huán)節(jié)改成了教師領(lǐng)讀，臨時(shí)改動(dòng)設(shè)計(jì)是冒了風(fēng)險(xiǎn)的，但事后姐妹們說因?yàn)檫@一改動(dòng)，教師優(yōu)美地道的領(lǐng)讀反而成了亮點(diǎn)。 我不是英雄，但是我卻有幸工作在五小這樣一個(gè)英雄的集體。作為一個(gè)普通的人民教師，我是幸運(yùn)的，也是富有的。 第三要感謝朋友家人：教研室的常香梅老師和我是亦師亦友，多年來，對(duì)我一直是悉心教導(dǎo)，多方提攜?；顒?dòng)始終她多次打電話，專業(yè)上指導(dǎo)我，思想上鼓勵(lì)我。世紀(jì)學(xué)校初中部教導(dǎo)主任彭國強(qiáng)、一實(shí)小業(yè)務(wù)骨干趙明鳳等師范許多同學(xué)，都是多方關(guān)注，多方建議。我的女兒親自動(dòng)手幫我修改制作課件，我的愛人更是全身心投入，比我還要專注。就連我七十多歲的父母，因?yàn)槲抑苣┎荒芑丶?，都打電話安慰我?lt;/p>我今生能夠作為你們的親人，我是幸運(yùn)的，也是快樂的。 第四也要感謝我自己：師范畢業(yè)后，我自學(xué)了英語大專和本科，平時(shí)也一直進(jìn)行英語方面的學(xué)習(xí)，近三年多的時(shí)間，我又一直堅(jiān)持在網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語。我愛英語，我更熱愛英語教學(xué)。在初中教了19年的英語，長期堅(jiān)持實(shí)踐英語趣味性教學(xué)理念。尤其是2014年到我們五小以后，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我嘗試采用輕松、和諧、教學(xué)相長的教學(xué)情境，以學(xué)生為主體，以趣味活動(dòng)為主線，讓學(xué)生經(jīng)常獲得學(xué)習(xí)上的成功和喜悅，從而培養(yǎng)學(xué)生深厚的學(xué)習(xí)興趣。作為一個(gè)普通的英語教師，我是幸運(yùn)的，也是自豪的。我自豪，我是英語教師！我驕傲，我是五小的兵！