洪安鎮(zhèn)中心幼兒園開展開學(xué)疫情防控演練

曾妮

為進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控工作，提升開學(xué)后疫情防范和應(yīng)急處置能力，我園本著“細(xì)之又細(xì)、實(shí)之又實(shí)、嚴(yán)之又嚴(yán)、慎之又慎”的原則，以“堅(jiān)決阻斷疫情進(jìn)校園，確保師生不被感染”為目標(biāo)，開展了疫情防控模擬開學(xué)演練。此次演練，對(duì)幼兒入園環(huán)節(jié)、離園環(huán)節(jié)以及體溫異常應(yīng)急處置等場(chǎng)景進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)模擬。 疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為切實(shí)做好開園準(zhǔn)備，幼兒園成立了開學(xué)應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制訂了《洪安鎮(zhèn)幼兒園開學(xué)前疫情防控培訓(xùn)》，對(duì)演練內(nèi)容和具體流程進(jìn)行了部署，并對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)工作人員的具體職責(zé)及應(yīng)急處置流程進(jìn)行了詳細(xì)的講解，以確保隨時(shí)進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)。 防控物資的儲(chǔ)備工作?? 　　提前準(zhǔn)備了充分的防控疫情物資，紅外線體溫探測(cè)儀、84消毒液、醫(yī)用體溫槍、一次性醫(yī)用外科口罩、免洗手液、酒精、防護(hù)服、一次性醫(yī)用棉簽等等，為防疫與開學(xué)做好充足的物資供應(yīng)。為孩子的安全保駕護(hù)航！ 園區(qū)預(yù)防性消毒?? 　　學(xué)校每天都會(huì)進(jìn)行消毒工作，尤其是對(duì)教室、睡房、廚房、辦公室、廁所、操場(chǎng)等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行消毒殺菌工作，清洗床單被罩，園區(qū)、活動(dòng)室衛(wèi)生不留死角。 入園平面圖 　　幼兒園大門外設(shè)置一米間距的入、離園排隊(duì)等候區(qū)。防疫引導(dǎo)員重點(diǎn)檢查準(zhǔn)備入園家長(zhǎng)與幼兒是否佩戴口罩,攜帶接送卡。防疫檢測(cè)員對(duì)幼兒進(jìn)行入園晨檢。嚴(yán)格落實(shí)“一看??、二聽????、三問(wèn)??、四查”的流程。體溫正常幼兒準(zhǔn)予進(jìn)園。 幼兒入園晨檢 第一步：幼兒入園時(shí)依次進(jìn)行體溫檢測(cè)。 若入園體溫檢測(cè)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱幼兒，則在門口臨時(shí)隔離等候區(qū)休息十分鐘。 由保健醫(yī)生用再次測(cè)量腋溫并進(jìn)行記錄。體溫低于37.3℃就可以正常入園，體溫高于37.3℃的就按《洪安鎮(zhèn)中心幼兒園新冠肺炎防控應(yīng)急處置流程》處理。 第二步：入園后使用肥皂并用七部洗手法洗手 幼兒教室活動(dòng)與戶外活動(dòng)時(shí) 活動(dòng)過(guò)程中教師發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱，嘔吐，咳嗽，乏力等癥狀時(shí)… 第一步：教師及時(shí)將幼兒引至留觀室休息10分鐘。第二步：如幼兒有嘔吐現(xiàn)象，由保育老師帶到園內(nèi)臨時(shí)觀察室進(jìn)行觀察，對(duì)嘔吐物進(jìn)行清理與消毒，并把嘔吐物倒入垃圾桶中。第三步:由保健醫(yī)生用水銀溫度計(jì)再次為幼兒測(cè)量腋下溫度并觀察癥狀。若體溫低于37.3℃并排除臨床癥狀，則回班正常開展活動(dòng)。第四步:體溫高于37.3℃的就按《洪安鎮(zhèn)中心幼兒園新冠肺炎防控應(yīng)急處置流程》處理。 　　一日活動(dòng)結(jié)束后，采取分時(shí)段、分年級(jí)放學(xué)的方式，教師護(hù)送幼兒離園。幼兒離園之后，校園安保人員及班級(jí)老師做好全園室內(nèi)外衛(wèi)生消毒和記錄工作。 　　開學(xué)前，幼兒園還將進(jìn)一步細(xì)化各方面工作，全體人員熟悉流程，確保各項(xiàng)工作有條不紊，按流程規(guī)范操作，確保全園師生平安每一天。 “疫”去不歸，全力以“復(fù)”！洪安鎮(zhèn)中心幼兒園歡迎寶貝回家！????