細(xì)心看背后信心看未來(lái)——九年級(jí)一練語(yǔ)文教研會(huì)

伊川思源學(xué)校張露露

<div> 柳綠花紅，春風(fēng)拂面，天地之間變得豁然開朗，人的心情也跟著明快起來(lái)。為了提高初中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，2020年5月28日上午，九年級(jí)語(yǔ)文一練分析會(huì)暨中考備考研討會(huì)在伊川思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開，來(lái)自全縣九年級(jí)語(yǔ)文教師參加了此次研討會(huì)。本次研討會(huì)由縣教研室中學(xué)語(yǔ)文教研員王愛霞老師主持。</div><div> <font color="#39B54A"> <b>第一階段：領(lǐng)導(dǎo)講話。</b></font></div><div><font color="#39B54A"><b></b></font> 王愛霞老師就本次會(huì)議流程做了詳細(xì)的介紹。此次會(huì)議場(chǎng)地的東道主——伊川思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校焦艷利校長(zhǎng)致了三個(gè)主題詞：感謝、歡迎、服務(wù)。<br></div> <div><b><font color="#39B54A">第二個(gè)階段：優(yōu)秀教師做示范課。</font></b></div><div><font color="#39B54A"><font color="#333333"> 首先是伊川思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的李曉娜老師做專題師范課——《說(shuō)明閱讀之探究材料位置》。</font></font></div><div><font color="#39B54A"><font color="#333333"> 看我們候場(chǎng)的同學(xué)蓄勢(shì)待發(fā)，課上積極展示自己，成就青春最美風(fēng)景線！我們的李曉娜老師重視引導(dǎo)學(xué)生，善于提煉和總結(jié)做題方法，放手讓學(xué)生分析，學(xué)生活學(xué)活用，取得了很好的教學(xué)成果，贏得了參會(huì)老師的一致好評(píng)！<br></font></font></div> 其次，是來(lái)自縣直中學(xué)的焦老師分享的《記敘文語(yǔ)言賞析》，焦老師賞析角度匯總?cè)妫记珊軐?shí)用，她用那富有感染力的語(yǔ)言善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。整節(jié)課，學(xué)生精神飽滿，狀態(tài)極佳，看！師生配合得多么默契呀！<br> <div><b><font color="#39B54A">第三個(gè)階段：試卷分析。</font></b></div><div> 此階段由水寨一中的戴曉樸老師分別從四個(gè)階段進(jìn)行分析。一：試題特點(diǎn)。二：試題四大模塊分析。三：考生答題情況分析。四：下一步復(fù)習(xí)建議。戴老師的分析既詳細(xì)又透徹，且為下一個(gè)階段教學(xué)指明了方向。<br></div> <div><b><font color="#39B54A">第四個(gè)階段：20年中考命題創(chuàng)新點(diǎn)及備考指南。</font></b></div><div><font color="#39B54A"><font color="#333333"> 王老師首先對(duì)一練成績(jī)進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析，然后總結(jié)中考命題趨勢(shì)，講解了一練命題思路，最后提出了下一階段的復(fù)習(xí)備考建議：1、做好一練試卷分析</font></font><font color="#39B54A"><font color="#333333">，一方面通過(guò)比較找差距，一方面弄清學(xué)生復(fù)習(xí)中的弱點(diǎn)。2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，精選題型。3、改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，講練結(jié)合，扎實(shí)高效復(fù)習(xí)。4、先做后練，講練結(jié)合。5、將做題思路、方法。6、做好作文復(fù)習(xí)，分類訓(xùn)練，特別是作文的立意、選材、謀篇布局。</font></font><b><font color="#39B54A"><br></font></b></div> <div><b><font color="#39B54A">第五個(gè)階段：姚局長(zhǎng)、董書記做會(huì)議總結(jié)。</font></b></div><div><font color="#333333"> 董書記提到了三個(gè)非常應(yīng)景的詞語(yǔ)：陽(yáng)光燦爛、百花盛開、風(fēng)景獨(dú)好。他也充分肯定了語(yǔ)文中心組的努力，也肯定了思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作，并交流了聽課后的感想，并從整體性原則、實(shí)踐性原則、研究性原則上引領(lǐng)老師做一個(gè)有思想的老師。</font><b><font color="#39B54A"><br></font></b></div><div><b><font color="#39B54A"> </font></b><font color="#333333"> 姚局長(zhǎng)從人文關(guān)懷的角度，對(duì)九年級(jí)的全體老師鞠躬表示感謝，他提出了語(yǔ)文很重要，語(yǔ)文老師肩上的使命也很重要。</font><font color="#39B54A"><font color="#333333">這更讓大家明白自己的職責(zé)和今后努力的方向。</font></font><b><font color="#39B54A"><br></font></b></div><div><b><font color="#39B54A"><br></font></b></div> 語(yǔ)文一練分析研討會(huì)，歷時(shí)四個(gè)多小時(shí)，內(nèi)容非常充實(shí)，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)示范作用。王老師希望老師們吸收借鑒本次研討會(huì)做課老師有效的復(fù)習(xí)方法，扎扎實(shí)實(shí)、細(xì)致認(rèn)真地做好二輪復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取不服重托，取得最終的勝利！<br>