情系家鄉(xiāng) 小善大愛-南嶺愛心人士為家鄉(xiāng)小學(xué)捐贈愛心風(fēng)扇

撒浪

“有風(fēng)了！有風(fēng)了！”孩子們仰望著飛轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇，臉上洋溢著幸福的笑容，稚嫩而興奮的聲音響徹學(xué)校的各個教室。 　　事情還得從三個多月前說起，那天湯藝先生來南嶺小學(xué)給自家孩子領(lǐng)課本。一進教室，細(xì)心的他就發(fā)現(xiàn)學(xué)校教室沒安裝電風(fēng)扇。 　　進入炎熱的夏天，孩子們在教室里上課會十分悶熱，嚴(yán)重影響到孩子們的學(xué)習(xí)生活，聽到校長說學(xué)校經(jīng)費緊張，裝電風(fēng)扇的事情還需要時間……湯藝先生立馬決定給我們學(xué)校捐贈一批電風(fēng)扇。 　　愛心風(fēng)扇的到來，讓我們在炎熱的夏天感到陣陣涼爽，讓每位同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。 　　風(fēng)扇裝好后，學(xué)校邀請湯藝先生來校舉行一個捐贈儀式，但他堅決推辭，他認(rèn)為：小事情不必這么隆重。學(xué)校給我這個機會，讓我們?yōu)楹⒆觽冏鳇c什么！ 　　一滴水能反射出太陽的光輝，一份愛足以體現(xiàn)社會的溫暖。愛心捐贈是美好的情感，更是博大的胸懷。愛，因為關(guān)愛而圣潔，心，因為感恩而永恒。奉獻(xiàn)愛心，收獲希望，捐贈這一善舉，體現(xiàn)了他們對教育工作的無限關(guān)心，責(zé)任心與愛心。從他身上，我們看到了南嶺人民的教育情懷。我們堅信將會有更多像湯藝先生這樣的愛心人士。南嶺的教育，一定會有更美好的明天。