學(xué)非探花樂溯其源 常思善為尋本逐真楠楠 <p> ——吉林省第二實驗遠(yuǎn)洋學(xué)校小學(xué)部</p><p> </p><p> 五星班主任微課堂</p><p> </p><p> </p> <p> ??今日星推薦??</p> <p> 五年五班班主任陳楠老師</p><p><br></p><p> 陳楠老師，畢業(yè)于北華大學(xué)師范學(xué)院，從教11年，班主任工作9年。曾獲吉林省中小學(xué)教學(xué)成果特等獎，長春市教學(xué)設(shè)計大賽一等獎，她所撰寫的教育論文曾多次在省市級期刊上發(fā)表。她俯下身子，是孩子們的朋友；展開臂彎，是學(xué)生們的慈母。她把慈母般的愛傳遞給了學(xué)生，卻從不在意是否能有回報。她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，她用真情尋找到了一把鑰匙，開啟了孩子們的心門，引領(lǐng)他們健康成長。</p> <p> ??五星班主任微課堂??</p> <p> ??今日星助力??</p> <p> 與陳楠老師在師徒結(jié)隊中牽手結(jié)緣，從此讓我走近了這位陽光溫暖的青年教師的教育世界。印象中的陳老師常常面帶笑容地面對身邊的每一個人，課間活動，她總是被學(xué)生重重包圍，他們一起散步、打口袋、講故事，讓學(xué)生不知不覺中親其師而信其道，五班的學(xué)生和她一樣，臉上總是洋溢著幸福的微笑，每每與他們班級走廊相遇，總是被一聲聲“老師好”，一個個微笑招手打動，43個寶貝熱情如她，有愛如她。</p><p> 記憶中的陳老師常常帶著孩子過日子，他們一起把班級的綠植葉子擦拭地油亮發(fā)光、種花、種草，體會生活的美好，走進(jìn)五班，永遠(yuǎn)都是窗明幾凈、綠意盎然。疫情期間陳老師線上摳畫，以身示范，五班的作品總是帶著靈動與美感，是她帶領(lǐng)學(xué)生把居家生活過得有滋有味。</p><p> 作為陳楠老師的師傅，我為她的優(yōu)秀而自豪不已，作為陳楠老師的組長，我為和她共事而倍感快樂，都說相逢是首歌，此時我想大聲為她唱“對面的朋友看過來、看過來，這位陳楠老師真的很優(yōu)秀！很優(yōu)秀！” </p><p> </p><p><br></p><p> ————德育助力省二遠(yuǎn)洋王媛</p> 陳楠五班老師班主任學(xué)生陳老師總是慈母優(yōu)秀班級