永城市第五初級(jí)中學(xué)歷史組教研會(huì)

永城五中

不知不覺間，夏天來了。在這個(gè)炎熱的季節(jié)，這個(gè)充滿活力的季節(jié)，這個(gè)多姿多彩的季節(jié)......校園旁的樹木輕輕搖曳，校園里的花清雅幽靜，給沉浸在緊張學(xué)習(xí)、工作中的五中師生們，帶來無限活力。 　　5月28日上午，永城市第五初級(jí)中學(xué)歷史組召開了教研會(huì)。本次會(huì)議由肖慶鵬校長和全體歷史組成員參與，教研組長胡靜主持，本次會(huì)議我們對(duì)下一階段如何進(jìn)行有效復(fù)習(xí)展開集體討論。 　　教研組以年級(jí)為單位，大家各抒己見，并在討論中尋求統(tǒng)一、高效的復(fù)習(xí)方法。 　　肖校長指出：復(fù)習(xí)階段應(yīng)該側(cè)重于抓課本的基礎(chǔ)知識(shí)和重難點(diǎn)。既要兼顧知識(shí)，又要關(guān)心學(xué)生的想法。在教學(xué)中，分?jǐn)?shù)不僅是檢驗(yàn)學(xué)生成績的重要標(biāo)準(zhǔn)，也成為衡量老師、學(xué)校的重要參考。在現(xiàn)實(shí)中，我們無法回避應(yīng)試教育。但是任何事情都是有律可尋，須講求科學(xué)。這些都和各位老師在平時(shí)工作中扎實(shí)的教學(xué)、作風(fēng)、科學(xué)的探究分不開，尤其是與各位老師在實(shí)踐中總結(jié)出的“一講、一背、一練、一清”的有效復(fù)習(xí)模式分不開。既增強(qiáng)了課堂教學(xué)的針對(duì)性和有效性，又極大的節(jié)省了學(xué)生的課余時(shí)間，提高了復(fù)習(xí)效率。 　　各位老師一起探討了在復(fù)習(xí)過程中遇到的教學(xué)問題，郝老師分享了自己的復(fù)習(xí)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使大家深受啟發(fā)。 　　最后，大家進(jìn)行了集體討論，在跨年級(jí)的交流中，取長補(bǔ)短，暢所欲言，集思廣益博采眾山之石，牢筑自己的城池。我想，正是這種積極優(yōu)良，認(rèn)真務(wù)實(shí)的教研精神，為孩子們提供了更好、更優(yōu)質(zhì)的課堂。　　相信，通過這次教研活動(dòng)，在接下來的復(fù)習(xí)沖刺中只要我們多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一份形式，我們的教學(xué)之花一定會(huì)更加絢麗多彩。